三年级信息技术上册 第4课 认识”画图“新朋友教案 粤教版.docx

三年级信息技术上册第4课认识”画图“新朋友教案粤教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级信息技术上册第4课认识”画图“新朋友教案粤教版

课程基本信息

1.课程名称：三年级信息技术上册第4课“认识画图新朋友”

2.教学年级和班级：三年级信息技术课堂

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

教学目标：

1.让学生熟悉画图软件的基本界面和功能。

2.培养学生利用画图软件进行创意设计和表达的能力。

教学内容：

1.画图软件的基本界面及功能介绍。

2.画图软件的基本操作，如画笔、颜色、形状等。

3.利用画图软件进行创意设计，如绘制一幅简单的风景画。

教学过程：

1.导入：教师通过展示一幅美丽的风景画，激发学生的兴趣，引入画图软件的学习。

2.讲解：教师讲解画图软件的基本界面和功能，演示基本操作。

3.实践：学生分组进行画图实践，教师巡回指导。

4.展示：学生展示自己的作品，互相评价。

教学评价：

1.学生能熟练操作画图软件，掌握基本功能。

2.学生能利用画图软件进行创意设计，表达自己的想法。

教学资源：

1.计算机设备。

2.画图软件。

3.教学PPT。

教学策略：

1.采用任务驱动法，让学生在实践中学习。

2.利用小组合作学习，培养学生的团队协作能力。

3.教师巡回指导，及时解答学生的疑问。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要集中在信息意识、信息能力、信息道德和信息法制四个方面。首先，通过学习画图软件的基本操作，培养学生具备一定的信息能力，能熟练使用信息技术进行表达和创作。其次，培养学生具备良好的信息意识，能够主动发现和利用信息技术解决问题。同时，注重培养学生的信息道德和信息法制观念，让学生明白在利用信息技术的过程中，要遵守法律法规，尊重他人的知识产权。通过本节课的学习，使学生在掌握画图软件基本技能的同时，提升自己的信息素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是画图软件的基本界面和功能。教师需要有针对性地进行讲解和强调，确保学生熟练掌握。具体包括：

（1）画图软件的基本界面：菜单栏、工具栏、画布、状态栏等。

（2）画图软件的基本功能：画笔、颜色、形状、线条、文字等。

（3）基本操作：新建、打开、保存、关闭文件；调整画布大小；选取、移动、复制、粘贴图形等。

2.教学难点：

本节课的难点在于学生对画图软件的熟练操作和创意设计。教师需要采取有效的教学方法，帮助学生突破难点。具体包括：

（1）熟练操作画图软件：学生需要掌握各种工具和功能的使用方法，如画笔、颜色、形状等。

（2）创意设计：学生需要学会如何利用画图软件进行创意设计，如绘制一幅简单的风景画。

（3）表达自己的想法：学生需要学会如何利用画图软件表达自己的想法和情感。

为突破难点，教师可以采取以下教学方法：

1.示范法：教师通过现场演示，让学生跟随操作，掌握画图软件的基本操作。

2.任务驱动法：教师设计一系列任务，引导学生利用画图软件进行实践操作，提高学生的操作熟练度。

3.小组合作学习：学生分组进行合作创作，互相学习，共同完成创意设计。

4.作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，提高学生的表达能力和审美水平。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）任务驱动法：教师设计具有挑战性和实际意义的任务，引导学生积极探索，主动解决问题，从而掌握知识。

（2）合作学习法：学生分组进行合作创作，培养团队协作能力，提高学习效果。

（3）情境教学法：教师创设情境，让学生在实际情境中感受和应用知识，提高学生的实际操作能力。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示教学内容，提高学生的学习兴趣。

（2）教学软件：运用教学软件，如画图软件、教学PPT等，辅助教学，使抽象的知识更直观、易懂。

（3）网络资源：利用网络资源，为学生提供丰富的学习素材和实践案例，拓宽学生的视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“画图软件”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是画图软件吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于画图软件的作品，让学生初步感受画图软件的魅力或特点。

简短介绍画图软件的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.画图软件基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解画图软件的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解画图软件的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍画图软件的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.画图软件案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解画图软件的特性和重要性。

过程：

选择几个典