任务一 走进动画世界 教学设计 -2023—2024学年桂科版初中信息技术八年级上册.docx

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任务一走进动画世界教学设计-2023—2024学年桂科版初中信息技术八年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是动画制作。教学内容与学生已有知识的联系:学生在七年级上册已经学习了Photoshop图像处理软件的基本操作,掌握了图像编辑、图层应用等知识,为本节课动画制作打下了基础。本节课将在已有知识的基础上,引导学生学习动画制作的基本原理和方法,学会使用相关软件制作简单的动画。教材的章节为桂科版初中信息技术八年级上册的第10章“动画制作”。具体内容包括:10.1动画制作的基本原理;10.2动画制作软件的使用;10.3动画制作实例。通过本节课的学习,学生将能够掌握动画制作的基本方法,提高信息素养和创新能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。通过学习动画制作,学生将培养以下核心素养:

1.信息意识:培养学生对动画制作的兴趣和好奇心,提高学生主动收集和处理信息的能力,学会运用信息技术解决生活中的问题。

2.计算思维:引导学生掌握动画制作的基本原理和方法,培养学生的逻辑思维、创新思维和问题解决能力,帮助学生形成信息系统的思考方式。

3.数字化学习与创新:通过小组合作、讨论交流等互动方式,培养学生主动参与、合作学习的精神,提高学生在数字化环境下的自主学习能力和创新能力。

4.信息社会责任:使学生了解动画制作在现实生活中的应用,认识到信息技术对个人成长和社会发展的重要性,增强学生对信息技术的责任感和使命感。

学情分析

八年级的学生在知识层面上,已经掌握了基本的计算机操作技能,对常用的办公软件有一定的了解,如文字处理、表格制作等。在信息技术方面,大部分学生对网络应用和多媒体技术有较好的认知,如图片编辑、视频播放等。然而,学生在动画制作方面的知识和实践经验相对较少,大部分学生尚未接触过专业的动画制作软件。

在能力方面,学生的动手实践能力和创新能力有待提高。通过本节课的学习,学生将在实践中掌握动画制作的方法和技巧,提高自己的动手能力。同时,学生在小组合作、讨论交流等方面表现出较强的团队协作能力,有利于开展合作学习。

在素质方面,大部分学生对动画制作充满兴趣,具有较好的学习动机。然而,部分学生可能因为对信息技术的学习感到困难,而对动画制作产生恐惧心理。针对这一情况,教师需要在教学过程中关注这部分学生的学习情绪,鼓励他们积极参与,增强自信心。

在行为习惯方面,学生在课堂学习中表现出一定的自觉性,能够按时完成作业和任务。但部分学生在自主学习过程中容易分心,需要教师加强引导和监督。此外,学生在课堂互动方面积极性较高,有利于开展教学活动。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源:

-计算机教室,每台计算机安装有动画制作软件;

-投影仪,用于展示教学内容和示范操作;

-计算机网络,便于学生查找资料和交流学习。

2.课程平台:

-学校内部的教学管理系统,用于发布课程资料、作业和测试;

-班级QQ群或微信群,用于学生之间的交流和分享。

3.信息化资源:

-动画制作教程视频;

-动画素材库,用于学生创作动画;

-在线问答社区,供学生提问和解答问题。

4.教学手段:

-讲授法,用于讲解动画制作的基本原理和方法;

-示范法,通过实际操作演示动画制作过程;

-小组合作学习,让学生在实践中互相学习和交流;

-反馈与评价,及时了解学生学习情况,给予指导和鼓励。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。

-设计预习问题:围绕动画制作的基本原理和方法,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。

-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。

学生活动:

-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解动画制作的基本原理和方法。

-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。

-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。

作用与目的:

-帮助学生提前了解动画制作的基本原理和方法,为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动:

-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出动画制作课题,激发学生的学习兴趣。

-讲解知

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