6.1 我对谁负责 谁对我负责 教学设计-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.docx

6.1我对谁负责谁对我负责教学设计-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

主备人

备课成员

教学内容

一、教学内容

本节课选自2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册第6章“责任与我同行”，标题为“6.1我对谁负责谁对我负责”。主要内容包括：

1.认识责任的重要性，理解责任产生于社会关系之中的相互承诺。

2.分析不同角色承担的责任，探讨个人、家庭、学校、社会等方面的责任。

3.培养自觉承担责任的习惯，学会在不同环境中积极履行责任。

4.引导学生认识到对自己负责就是对社会负责，形成良好的责任意识。

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使其认识到责任在法律和社会规范中的重要性。

2.提升学生的社会参与能力，学会在不同角色中积极承担并履行责任。

3.强化学生的道德品质，养成诚实守信、自律自省的良好习惯。

4.增强学生的人际沟通能力，学会在团队协作中尊重他人、共同承担责任。

5.培养学生的批判性思维，使其能够分析问题、解决问题，为个人和社会发展贡献力量。

学情分析

八年级学生在知识层面，已具备一定的道德与法治基础，对责任有一定的认识，但尚需深化对责任内涵的理解。能力方面，学生具备初步的分析问题和解决问题的能力，但独立思考和批判性思维能力有待提高。在素质方面，学生的自律意识和团队协作精神参差不齐，部分学生责任意识较弱，对个人行为的约束力不足。

学生在日常行为习惯中，表现出一定的差异性。部分学生诚实守信，尊重他人，能够自觉履行责任；而部分学生则存在逃避责任、依赖他人等问题。这些行为习惯对课程学习产生直接影响，良好的行为习惯有助于学生更好地理解和实践责任，反之则可能影响责任意识的形成。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择讨论法和案例研究法，结合学生的年龄特点和认知水平，引导他们通过小组讨论深入理解责任的内涵，运用真实案例帮助学生直观感受责任的重要性。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟不同社会角色，体验各自的责任，增强责任意识。同时，引入小组合作项目，促使学生在团队中共同承担责任，提高合作能力。

3.教学过程中，运用多媒体课件展示案例，辅助讲解，提高课堂趣味性。同时，利用网络资源开展课后拓展学习，鼓励学生自主探究，培养批判性思维。

教学过程

第一课时

一、导入新课（5分钟）

1.教师活动：向学生提问：“同学们，你们在生活中承担过哪些责任？这些责任对你们有什么影响？”引导学生思考责任的重要性。

2.学生活动：学生分享自己在生活中承担的责任，体会责任对个人成长的意义。

二、自主学习（15分钟）

1.教师活动：布置学生阅读第6章“责任与我同行”，重点阅读“6.1我对谁负责谁对我负责”，让学生自主学习课文内容。

2.学生活动：阅读课文，思考以下问题：

a.责任是如何产生的？

b.不同的角色承担着哪些责任？

c.如何自觉承担责任？

三、课堂讨论（10分钟）

1.教师活动：组织学生进行小组讨论，针对自主学习阶段的问题展开交流。

2.学生活动：学生在小组内分享自己的看法，共同探讨责任的相关问题。

四、案例分析（15分钟）

1.教师活动：向学生呈现一个真实案例，如一位学生在家庭、学校、社会中的责任承担情况，引导学生分析该案例。

2.学生活动：学生通过分析案例，了解不同角色承担的责任，并思考如何更好地履行责任。

五、角色扮演（10分钟）

1.教师活动：组织学生进行角色扮演，模拟家庭、学校、社会中的不同角色，体验各自的责任。

2.学生活动：学生在角色扮演中，学会换位思考，理解他人的责任，提高自己的责任意识。

六、总结提升（5分钟）

1.教师活动：对本节课的主要内容进行总结，强调责任意识的重要性。

2.学生活动：学生总结自己在课堂中的收获，明确今后要努力提高自己的责任意识。

第二课时

一、复习导入（5分钟）

1.教师活动：简要回顾上节课的内容，引出本节课将继续探讨责任的相关问题。

2.学生活动：学生回顾上节课的学习内容，为接下来的学习做好准备。

二、项目导向学习（20分钟）

1.教师活动：布置学生以小组为单位，开展一个关于“责任与我同行”的项目，要求学生在项目中进行实地调查、数据分析等。

2.学生活动：学生在小组内分工合作，共同完成项目任务，提高自己在实际情境中承担责任的能力。

三、课堂展示（10分钟）

1.教师活动：邀请各小组展示项目成果，其他学生认真倾听，给予评价。

2.学生活动：学生展示项目成果，分享在项目过程中的收获和感悟。

四、课堂小结（5分钟）

1.教师活动：对本节课的项目导向学习进行总结，强调在实际生活中承担责任的重要性。

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