《就业与创业指导》第6课-求职与应聘 教案.docVIP

《就业与创业指导》教案

第6课求职与应聘

课题

求职与应聘

课时

3课时（135min）

教学目标

知识技能目标：

1.会写自荐信和个人简历。

2.掌握求职过程中的基本礼仪。

3.掌握网上求职流程、技巧及注意事项。

思政育人目标：

通过学习开展求职与应聘，引导学生掌握大学生礼仪修养现状和时代对大学生的要求存在较大差距，应当引起德育工作者的高度重视。

教学重难点

教学重点：求职

教学难点：面试

教学方法

讲授法、问答法、讨论法、演示法、实践法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：课前任务→?考勤（2min）→?引例导入（10min）→?知识讲解（23min）→课堂测验（10min）

第2节课：知识讲解（35min）→作业布置（5min）→课堂小结（5min）

第3节课：知识讲解（35min）→作业布置（5min）→课堂小结（5min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

课前任务

【教师】布置课前问答题：

（1）你了招聘网站吗？

（2）你知道求职面试后的礼仪吗？

【学生】提前上网有哪些信誉好的足球投注网站了解，查阅资料，了解问题，熟悉教材

通过课前的预热，让学生了解所学课程的大概内容，激发学生的学习欲望

考勤

（2min）

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

引例导入

（10min）

【教师】讲解引例

引例张扬是某院校计算机专业的一名应届毕业生，前几天他去一家互联网公司应聘编程工程师助理职位。面试当天，由于起床较晚，张扬匆忙洗漱，来不及着装，拿起一件运动外套，随便穿了双鞋就出门了。

到达面试公司，由于堵车，险些迟到。面试过程中，对于面试人员提出的问题，张扬对答如流，从容自若，过硬的专业知识令面试人员很满意，就在商讨是否录取张扬时，坐在中间的面试主管说道：“你们注意到了吗，这个张扬今天面试，但他却穿的运动衣、运动鞋。如此着装是否适合今天这样的面试场合？这是否说明他是个很随意的人？是否不注重细节？这样的人员公司是否易于管理？”现场片安静。

最后，经招聘人员一致协商，不予录取张扬。张扬错失了这样难得的工作机会。

思考：张扬面试失败的原因是什么？这告诉大学毕业生在面试时不能忽视什么？

【学生】聆听、思考、回答

通过引例使学生了解就业知识，使学生体会到就业与我们的生活是息息相关的

知识讲解

（23min）

【教师】讲解求职

一、求职材料的准备

（一）怎样写自荐信

自荐信既是毕业生向用人单位推荐自己所呈送的，最全面、最完整、最翔实的自荐材料，也是用人单位认定求职者为高校毕业生，并对毕业生进行筛选、面试、录用的最重要的依据。因此一定要写好自荐信。

1.自荐信的内容

自荐信应包括以下几方面的内容。

说明个人的基本情况和用人消息的来源。首先简要介绍个人的基本情况，如姓名、性别、年龄、政治面貌、就读专业、学校等。这部分详细情况可在个人简历中说明。如是书面求职，最好附有近期照片。其次，如果求职目标很明确，应尽可能地说明用人消息的来源，这样用人单位看后会很高兴的。

说明胜任某项工作的条件。这是自荐信（或求职信）的核心部分。主要向对方说明你有知识，有经验，有专业技能，有与这项工作相符的特长、性格和能力。要突出重点，针对性强。

（3）介绍自己的潜力，进一步给对方增加印象。介绍自己曾经担任过的各种社会工作及取得的成绩，预示自己有管理方面的才能，有发展、培养的前途。

（4）简要介绍自己在校期间的表现和获奖情况。

（5）在自荐信最后向对方表示面谈的愿望，要写清自己的详细通信地址、邮政编码、电话号码以及电子信箱，以便于用人单位与你联系。

2.自荐信的格式

（1）标题是自荐信的标志。字体要比其他部分大。

（2）称谓即对收信人的称呼。称呼一定要正式、规范。一般要写明收信单位或人事部门负责人姓名加职务。如“尊敬的某领导”“尊敬的某经理”等。

3.写自荐信的注意事项

（1）自荐信要短，不能超过一页。

（2）文句通顺，有逻辑性。

（3）态度诚恳。

（4）语言简练，切忌冗长，自荐信不是个人简历的复述、摘录、罗列。

（5）实事求是，不自我夸大。

（6）自荐信具有唯一性，要针对不同单位、不同岗位突出重点，不可千篇一律。

（7）忌只讲优点，十全十美。

（8）无错别字，标点、数字用法正确。

（9）如向三资企业求职，最好用中英文各写一份。

（二）怎样写个人简历

个人简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩的概括集锦。个人简历的真正目的就是让用人单位全面了解自己，从而为自己创造面试的机会。

1.个人简历的格式

一般常用的简历格式有两种。一种是按年月顺序，列出自己的学习、工作经历。另一种是根据需要有选择地列出自己的学习、工作经历，充分表现自己的技能、品德。但对于刚从大学毕业的