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延伸护理用于小儿肺炎护理中的意义分析

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张晶

【摘要】目的分析延伸护理在小儿肺炎护理中的应用价值。方法选取我院2016年9月～2018年10月100例患者，将本次选取的患者进行分组对比，分组方式采用的是随机数字表法，本次分为对照组和试验组，每组各50例患者，对照组采取常规护理，试验组给予延伸护理，对比两组患者护理效果和护理满意以及并发症的发生率。结果试验组满意度明显高于对照组，两组之间差异具有统计学意义（P0.05）;试验组的憋喘缓解、体温恢复时间和并发症的发生率也均低于对照组，两组数据对比，经过统计学计算显示有差异存在，说明对比有统计学意义P

【关键词】延伸护理;小儿肺炎;效果分析

R473.72AISSN.2095.6681.2019.25..02

小儿肺炎是比较常见的一种儿科疾病，小儿肺炎有着极高的发病率，尤其是在春寒冬季节发病了更高，多半出现在婴儿身上，由于婴儿年纪比较小，对药物的抵抗力低下，没有自主意识，不仅会导致疾病治疗不完全，而且还会反复恶化，依从性也比较差从而增加了治疗的难度，所以在提升治疗的同时护理也是比较重要的，有效的延伸护理对治疗小儿肺炎具有积极的作用[1]。本文主要研究延伸护理用于小儿肺炎护理中的意义分析，现报道如下。

1资料与方法

1.1?一般资料

选取我院2016年9月～2018年10月100例患者，将本次选取的患者进行分组对比，分组方式采用的是随机数字表法，本次分为对照组和试验组，每组各50例患者，对照组采取常规护理，试验组给予延伸护理，试验组男25例患者，女25例患者，年龄1岁～3岁，平均年龄（1.82±0.45）岁，对照组男23例患者，女27例患者，年龄2岁～5岁，平均年龄（2.12±0.51）岁，两组患者年龄，性别等一般资料无统计学意义（P0.05），具有可比性。

1.2?方法

对照组采取常规护理，试验组给予延伸护理，具体方法如下：（1）保持患者的病房内的环境干净整洁，空气流畅。让患者的病房的温度控制在20摄氏度，湿度在55%～60%左右，防止患者的病情加重，要及时给患者更换保暖衣服，及时清洁患者的呼吸道分泌物，根据患者缺氧情况及时给患者吸氧[2]。（2）由于小儿肺炎会导致患者食欲不振，消化功能降低，如果饮食不当从而引发消化不良和腹泻，就应该根据患者的年龄选择不同的维生素、高热量、好消化的食物，尽量的避免食用鱼、鸡、鸭等食物禁止辛辣、生冷和酸性食物。（3）在患者用药后，不能饮用太多的水，防止呕吐，在是用止咳糖浆口之后，尽量不要饮水，避免降低药效。不能随便服用其他药物根据医嘱使用药物，如果患者出现服药比较困难，可以分2次或者3次进行服药[3]。延伸护理：（1）要根据患者的病情、性格、年龄等进行充分分析，还可以更加接近患者，要亲切的态度和患者进行交流可以通过游戏、看电视、玩玩具等方式来转移患者的注意力，减轻患者的疼痛感，可以进行适当的改善一下病房的环境，减少患者的一些抵触情绪[4]。（2）由于患者家屬比较担心患者的病情，容易比较产生焦虑、不安、紧张等不良情绪，所以医护人员就可以给患者家属讲解一些关于疾病的相关知识，让患者家属保持一个积极配合的状态，保证护理工作能顺利进行，并且让患者家属明确知道一些日常注意事项和自我护理的措施[5]。（3）患者出院后，医护人员要根据患者的实际情况，给患者制定一个合理的延伸护理计划，让患者家属了解患者在康复期间的健康需求。（4）患者出院后，每周要进行两次电话访问，询问患者的基本身心情况，每周安排一次专题讲座，邀请患者和患者家属进行学习[6]。

1.3?观察指标

对比两组患者的护理满意度、憋喘缓解时间、并发症的发生率，不满意（小于60分）、比较满意（60～80）分和非常满意（80～100）分，100为满分，分值越高说明患者的满意度越高。并发症的发生率分为肺气肿、呼吸衰竭。

1.4?统计学分析

本次研究所得数据均采用SPSS19.0统计学软件进行分析，计量资料采用均数±标准差（x±s）的方式表示，进行t检验，计数资料采用率（%）表示，采用卡方进行检验，P0.05则为差异具有统计学意义。

2结果

（1）对比两组患者的满意度，试验组的满意度为96.00%，明显高于对照组的满意度58.00%，两组数据具有统计学意义（P0.05）。见表1。

3讨论

小儿肺炎是比较常见的呼吸道疾病，四季都容易发生，如果没有得到及时的治疗，就会引发很多的并发症，影响婴儿的发育，主要病状为呼吸困难、咳嗽、发热等，病因可能是因为婴儿在出生前存活在布满羊水的子宫里，发生了缺氧、胎位异常等，就会在呼吸的时候误吸了羊水，导致了细菌性肺炎。由于患者属于特殊性人群，所以在治疗的过程中，护理的依从性比较差，很难顺利开展护理工作，而且如果患者病情加重，一次性扎针不