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小班音乐《刷牙歌》教案--第1页
小班音乐《刷牙歌》教案
小班音乐《刷牙歌》教案1
活动目标
了解儿歌内容，能结合动作朗诵儿歌。
掌握正确的刷牙知识和方法。
活动准备
教具学具准备：牙刷和牙齿的模型，每人一把干净牙刷，音乐磁带《刷牙
歌》、录音机。
知识经验准备：知道正确的刷牙知识和方法。
活动过程
教师播放《刷牙歌》音乐，幼儿做律动，激发幼儿参与活动的兴趣。
生活经验讲述：我会刷牙。教师引导幼儿说说自己平常有没有刷牙、是怎
样刷牙扎为什么要刷牙等问题，从而引导幼儿懂得刷牙的作用及重要性。
看图学儿歌。教师利用刷牙步骤图卡完整朗诵儿歌，帮助幼儿理解儿歌的
内容。
刷牙模仿秀。每个幼儿一个牙刷和杯子，边模仿刷牙边朗读儿歌。
活动渗透
健康领域的活动：天天刷牙身体好。
活动室一角设置一张刷牙记录表，请每天刷牙的幼儿自行在上面做记录，
表扬坚持刷牙的幼儿。
在日常生活中，教育幼儿要保护牙齿，每餐饭后漱口，早晚刷牙。
家庭中渗透：请家长配合，让幼儿在家坚持天天刷牙。
儿歌：刷牙歌
小牙刷，手中拿，
我呀张开小嘴巴，
上面刷、下面刷，
左刷刷、右刷刷，
咕噜咕嗜吐出水，
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小班音乐《刷牙歌》教案--第1页
小班音乐《刷牙歌》教案--第2页
牙齿刷得白花花。
活动分析
本活动选取了语言明快、内容简洁的《刷牙歌》，引导幼儿结合自己的生活
经验自由讲述，并结合图片学习儿歌、理解儿歌内容；再通过“模仿秀”游
戏，强化儿歌内容，增加活动的.趣味性。整个活动的开展自然地渗透了常规卫
生教育，对于小班幼儿来说具有一定的实际意义。
实施指导
活动重点：学念儿歌，理解儿歌内容，养成每天刷牙的习惯。
活动难点：正确分辨上下左右的方位，能边念儿歌边做律动。
活动拓展
排练情景剧《小熊拔牙》，让幼儿知道保护牙齿的重要性。
将刷牙的步骤图张贴在活动室，放置牙齿和牙刷的模型，让幼儿照着步骤
图模拟刷牙。
学习歌曲《刷牙歌》，并请幼儿自编舞蹈动作。
制作与儿歌相关的电脑课件。
注意事项
教师朗诵时，注意使用富有韵律和激情的语调。
活动中多提供一些仿编的例子，激发幼儿愿意仿编的欲望。
小班音乐《刷牙歌》教案2
游戏目标：
在游戏中学习保护牙齿的办法。
游戏准备：
大牙刷。
游戏过程：
让幼儿拉成一个圆圈，作为牙齿。再请几个小朋友到中间做蛀虫，边唱
歌，蛀虫可以在牙齿旁边钻来钻去，歌唱完后老师会加上一句：喜刷刷，喜刷
刷，蛀虫逃跑啦！就会有一只大牙刷来刷牙齿，这时蛀虫就要逃走拉，逃到一
颗牙齿后面躲起来，如果被大牙刷碰到的话，那条蛀虫就会死掉，就蹲下来不
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小班音乐《刷牙歌》教案--第2页
小班音乐《刷牙歌》教案--第3页
动。牙齿就拉圆圈来唱歌。
活动反思：
从教学效果看很好。孩子们都知道了刷牙的方法
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