2024年五年级家长会班主任发言稿范例（三篇）.docxVIP

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2024年五年级家长会班主任发言稿范例

其次，应避免让孩子遭受不必要的伤害。应教育孩子始终重视安全，不因琐碎之事而引发冲突。个别家长可能教导孩子面对吃亏时必须强硬反击，这种观念不利于孩子的健康发展和团队协作，容易导致问题的出现。

其次，应明确责任归属。谁的责任就应该由谁来承担。在我们的班级中，像沈泽恺和吴宇韬、汪挺和李家辉的家长们，通情达理的不在少数。我们期望每位家长都能重视孩子的安全，防患于未然。

再者，关于孩子的课外阅读。有道是“开卷有益”，阅读能拓宽孩子的视野，提升智力，培养综合能力。许多家长乐意为孩子购买阅读材料。然而，家长应如何为孩子选择有益的读物呢？一些家长过于急功近利，只选择教材辅导类读物，认为其他类型的阅读是浪费时间。实际上，优秀的文艺作品对孩子的帮助远超教材辅导书，因为它们能激发孩子的思想、情感和内心感受，是对课堂学习的有益补充。因此，家长不应将自己的偏好强加于孩子，限制他们的课外阅读。每天适度监督孩子的阅读时间，培养他们热爱阅读的习惯，这对语文学习至关重要。我们班上就有许多热爱阅读的孩子，如徐嘉敏，她能在嘈杂的环境中专心阅读；刘袁媛在学期初就已经开始阅读名著“简·爱”，这让我感到非常欣慰。接下来，我们请刘袁媛的妈妈分享她的教育经验，大家欢迎。

非常感谢刘袁媛的妈妈，尽管工作繁忙，她仍能为我们提供如此详尽的教育心得，其中的宝贵经验值得我们每位家长学习。

各位家长，孩子的教育需要家庭与学校的共同配合。我有几点建议希望与您分享：

1.以平和的心态看待孩子的成长。每个家长都期待子女出类拔萃，但社会上普通人占大多数。如果家长不顾实际，对孩子设定过高期望和投入，可能会导致期望落空。在孩子的成长过程中，应给予适当的引导，避免施加过大压力，也不能放任自流。孩子在成长中需要正确的引导，因为他们辨别是非的能力和自我判断力尚在发展中，需要家长和老师的引导。

2.爱孩子要讲究方式。孩子需要的不仅是物质上的关爱，更需要精神上的支持。过度溺爱只会使他们走向歧途，过于严厉的管教也不利于他们的成长。家长应给予孩子适当的鼓励和肯定，以增强他们的自信心和动力。

3.关注孩子的思想动态，了解他们的学习和生活需求。与孩子保持开放的沟通，不要让孩子封闭内心，满足他们的学习需求，与老师保持紧密的联系，共同关注孩子的成长。

在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育和社会教育是孩子成才的三大支柱。家长的一言一行都会影响孩子，因此，让我们共同创造一个有利于孩子成长的家庭环境，让他们在健康和快乐中茁壮成长。

各位家长，望子成龙、望女成凤是您的期望，培养学生成才是我们的目标。让我们携手并进，共同为孩子的未来努力。就像上学期末，当学生为我被评为“优秀班主任”鼓掌时，我告诉他们，我最希望看到的是我们集体的成就。现在，我正在为此努力，也期待家长们能积极参与。毕竟，孩子是您的，也是我们的。

今天的家长会就到这里，再次感谢您的参与。

2024年五年级家长会班主任发言稿范例（二）

尊敬的家长们，晚上好。我是五(4)班的语文教师，也是新任的班主任，我的名字是刘静文。我刚刚接手这个班级，从毕业班的职责中转任而来。在此，我代表学校对你们在忙碌之中抽出时间参加家长会表示衷心的感谢。今晚，我们因共同的目标相聚一堂，那就是为了孩子的教育。我们携手合作，必定能引导他们走向成功。

陈瑾琳同学已经大致介绍了班级情况，我将不再赘述。我们都知道五年级是小学阶段的关键时期，孩子们在身心上都会经历一些变化。许多家长曾向我反映，觉得现在的孩子们难以教育，对此感到困惑。因此，我今晚希望能借此机会与大家进行深入的交流。

据研究显示，家长对子女过高的期望可能导致四种不良心理影响，对孩子的健康发展造成阻碍。

首先，攀比心理。有些家长倾向于将自己的孩子与他人比较，忽视了孩子的独特优点，频繁批评和指责，可能导致孩子产生自卑感和嫉妒心理，进而丧失自信心。

其次，补偿心理。有些家长由于童年时期缺乏良好的学习环境，会将自己的未实现的愿望强加在孩子身上，不考虑孩子的个体差异，可能导致孩子产生逆反心理。另一些家长因童年生活条件艰苦，过度溺爱孩子，提供过于优厚的生活条件，这可能让孩子形成依赖，缺乏独立生活能力。

再者，放纵心理。一些家长过于溺爱孩子，对孩子的行为、兴趣和社交活动不加引导，一味放纵，这可能导致孩子养成不良习惯，特别是在祖父母的过度保护下。

最后，从严心理。有些家长误认为严格要求就是不断批评和苛责，甚至剥夺孩子的休息和娱乐时间，这会使孩子长期处于紧张和恐惧中，学习兴趣和能力都会受到影响。

为了孩子的健康成长，家长必须克服上述的心理误区，根据孩子的特点进行针对性的教育。我认为可以从以下几个方面进行思考：

首先，以平和的心态看待孩子，看到他们的全面。例如，一位家长在期