尔雅课领导学.pdfVIP

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尔雅课--《领导学》考试题及参考答案

一、选择题(题数50,共50.0分)

1、统计学上认为()类型的人容易成为领导

A、外部控制

B、内部控制

C、自我控制

D、他人控制

正确答案:B

2、防止领导权力的腐败,应该()

A、完善道德和法律规范

B、强化监督机制

C、使权力相互制约

D、以上都对

正确答案:D

3、愤怒管理的技巧不包括()

A、终止不当行为

B、改善沟通技巧

C、信念更新

D、转变环境

正确答案:D

4、关于第三方介入的优点,描述错误的是()

A、促进有效沟通

B、提高双方的满意度

C、使讨论集中于实质问题

D、消除冷却区间

正确答案:D

5、变革型领导促进变革的方式不包括()

A、提高人们的意识

B、帮助人们超越自我利益的眼界

C、帮助人们寻求自我实现

D、多给追随者物质刺激

正确答案:D

6、领导在发展圈内成员时需注意()

A、选择标准的问题

B、圈内成员犯错该如何处理

C、定期检查

D、以上都是

正确答案:D

7、领导者应具备的四个特质不包括()

A、意志

B、理智

C、能力

D、情智

正确答案:C

8、信誉特质理论的提出者是()

A、费德勒

B、麦格雷戈

C、霍兰德

D、麦克斯韦尔

正确答案:C

9、高语境文化的人特点是()

A、说话算数

B、责任心强

C、一板一眼

D、灵活

正确答案:D

10、用“制怒”两字作为座右铭的是()

A、鲁迅

B、郑成功

C、胡适

D、林则徐

正确答案:D

11、乔哈里窗将人的内心分为四类,其中自己知道,他人不知道属于()

A、公开的自我

B、隐藏的自我

C、自我盲点

D、未知的自我

正确答案:B

12、在用人中,用人不疑的原则有时会失效,主要是因为()

A、人的才能品质变化

B、领导的偏好变化

C、社会环境变化快

D、工作的性质变化

正确答案:C

13、导致事与愿违行为的产生原因不包括()

A、忧虑

B、事无巨细

C、疏远

D、防卫

正确答案:B

14、在西方,如果是民间冲突,()当第三方

A、法院

B、政府

C、议会

D、警察局

正确答案:B

15、影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括()

A、抵消者

B、加强者

C、替代者

D、惩罚者

正确答案:D

16、国家领导()很注意自己的形象建设,要穿燕尾服、打领结、拄拐杖、戴高礼帽

A、尼克松

B、克林顿

C、戴高乐

D、阿拉法特

正确答案:C

17、交换型领导方式具有()

A、短暂性

B、长时性

C、稳定性

D、瞬间性

正确答案:A

18、选择决策方式要考虑的情境变量不包括()

A、质量要求

B、承诺要求

C、目标的差异性

D、问题结构

正确答案:C

19、从()个角度分析可知参与式领导优于专断式领导

A、2

B、3

C、4

D、5

正确答案:B

20、赫西·布兰查德的情境模型把领导风格分为()种

A、二

B、三

C、四

D、五

正确答案:C

21、追随者权力资源少,与领导者动机不一致时,对领导者会()

A、主动顺从

B、绝对顺从

C、被动顺从

D、相对顺从

正确答案:C

22、调解的过程,准备阶段大概会占()的时间

A、.7

B、.8

C、.9

D、.95

正确答案:C

23、什么样的追随者会使得领导变得没有必要?()

A、有能力

B、独立倾向与自我领导意识强

C、有教养

D、以上都有

正确答案:D

24、影响组织文化的次级机制有()个

A、2

B、3

C、4

D、5

正确答案:D

25、不属于冲突的正面效应的是()

A、情绪得到发泄

B、推动变革

C、暴露关键性问题

D、降低生产力

正确答案:D

26、如果领导者缺乏领导特质,应通过()来加强

A、替换

B、培训

C、改变情境

D、以上都对

正确答案:D

27、威胁的特征是()

A、高度的具体性

B、高度的灵活性

C、适度的具体性

D、高度的稳定性

正确答案:A

28、与公共职位相联系的权力资源有()

A、合法权

B、奖酬

C、惩罚

D、以上都是

正确答案:D

29、对抵消领导作用的情

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