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;唯物辩证法的发展观重要原理(背诵);;;哲学上的“矛盾”VS生活上的“矛盾”;;;;下列语句体现的是矛盾的同一性还是斗争性?
1.居安思危
2.兵强则灭,木强则折
3.乐极生悲
4.公说公有理,婆说婆有理
5.有无相生,难易相成,长短相形;;;;;1.矛盾的普遍性;阅读与思考
庄稼吸收水分和蒸发水分,是一对矛盾,这一对矛盾贯穿庄稼生长过程的始终
工厂的生产和消费也是一对矛盾,只要工厂存在,生产和消费的矛盾运动就不会停止
人生也是如此,生活中有许许多多的矛盾,旧的矛盾解决了,新的矛盾又出现了;含义:
是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾(空间维度、横向角度);矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾(时间维度、纵向角度)。;自然界;;;矛盾普遍性的要求:;【原理】矛盾具有普遍性:
矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;
矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。
【方法论】
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
要善于用一分为二的、全面的观点看问题,防止片面性。;;;①含义:
②地位:
③意义:;要正确认识事物;矛盾的特殊性原理、方法论;“世界上没有两片
完全相同的树叶”;;(2)相互联结:;;矛盾普遍性与特殊性在一定条件可以相互转化;【原理】
(1)矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系。
(2)矛盾的普通性和特殊性相互联结。
①普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;
②特殊性离不开普遍性,特殊性包含普遍性
(3)矛盾的普通性和特殊性在一定条件下可以相互转化。;1.主要矛盾和次要矛盾;党的二十大报告强调指出:“坚持以经济建设为中心不动摇,是决定中国式现代化的全局问题。从中国发展的实践来看,如果不能正确地确定“中心”,就不能真正掌握和推动全局;如果离开经济建设这个中心,整个现代化事业的全局都会受到损害。”
任务1:思考坚持以经济建设为中心的哲学依据是什么?;1.主要矛盾和次要矛盾;与;发展是党执政兴国的第一要务,面对国内疫情持续多点散发和房地产市场走弱等因素冲击,我们必须始终坚持以经济建设为中心,全力推动经济复苏。但经济发展不能以破坏生态为代价,生态本身就是经济,保护生态就是发展生产力。要统筹推进生态环境保护和经济发展,重在树牢绿水青山就是金山银山的理念。;〖原理内容〗:
(1)主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用.
(2)主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗:要求我们要抓住重点同时要统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。坚持两点论与重点论的统一。;;毛主席;(1)矛盾的主要方面:在每一矛盾中,处于支配地位、起主导作用的矛盾方面。;矛盾的主要方面;①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互排斥,在一定条件下可以相互转化。;我国社会主义革命时期;矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互排斥,在一定条件下可以相互转化。;矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及方法论
〖原理〗:
(1)在每一矛盾中,矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
(2)矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗:要求我们看问题要全面,着重把握主流。坚持两点论和重点论的统一。;矛盾的主要方面;名称;哲学依据:主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理;矛盾的概念;唯物辩证法的实质和核心(矛盾观);矛盾观易错点总结:
1.事物发展的根本动力_______
2.唯物辩证法的根本观点_________
3.坚持唯物辩证法的前提是___________
4.马克思主义活的灵魂是______
正确认识事物的基础是_________
正确解决问题的关键是_________
5.事物矛盾问题的精髓是_________
6._________规定了一事物区别于他事物的特殊本质
7.在事物发展过程中处于支配地位,起决定作用的是_________
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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