陕西省蓝田县高中历史 第三单元 近代西方资本主义政体的建立 第9课 北美大陆上的新体制教案2 岳麓版必修1.docx

陕西省蓝田县高中历史第三单元近代西方资本主义政体的建立第9课北美大陆上的新体制教案2岳麓版必修1

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中历史——近代西方资本主义政体的建立

2.教学年级和班级：陕西省蓝田县高中一年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.课程目标：通过本节课的学习，使学生了解北美大陆上的新体制，理解美国共和制的建立过程及其特点。

2.课程重难点：美国共和制的建立过程、美国宪法的制定、三权分立原则的体现。

3.课程内容：

（1）导语：介绍本节课的主要内容，引导学生关注北美大陆上的新体制。

（2）美国独立战争与宪法的制定：回顾美国独立战争的过程，分析宪法制定的背景和意义。

（3）美国共和制的确立：讲解美国总统、国会、最高法院的设立及其职能，阐述三权分立原则的运行机制。

（4）案例分析：以美国历史上的一些重要事件为例，如华盛顿辞职、林肯就职等，让学生深入理解美国共和制的实际运作。

（5）课堂讨论：组织学生就美国共和制的优缺点进行讨论，提高学生的思辨能力。

（6）总结：回顾本节课的主要内容，强调美国共和制的核心价值和意义。

三、教学方法

1.讲授法：讲解美国共和制的建立过程、宪法的制定等知识点。

2.案例分析法：通过分析美国历史上的重要事件，使学生深入理解美国共和制的实际运作。

3.讨论法：组织学生就美国共和制的优缺点进行讨论，提高学生的思辨能力。

四、教学评价

1.课堂问答：检查学生对美国共和制的基本概念和知识点的掌握。

2.小组讨论：评估学生在讨论中的表现，考察其对美国共和制的理解和分析能力。

3.课后作业：布置相关思考题，要求学生在课后深入思考美国共和制的内涵和意义。

核心素养目标

1.历史学科核心素养：通过本节课的学习，培养学生的历史思维能力，使学生能够运用历史观点分析问题，理解历史发展的规律。

2.时空观念：帮助学生建立时间观念，了解近代西方资本主义政体的建立过程，认识不同历史时期的政治制度特点。

3.史料实证：引导学生运用史料进行论证，培养学生的实证精神，提高对历史事件的分析判断能力。

4.历史解释：使学生能够对北美大陆上的新体制进行合理的解释和评价，理解历史现象背后的原因和意义。

5.家国情怀：培养学生对国家政治制度的认识和理解，增强学生的国家意识和民族自豪感。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）美国共和制的建立过程：包括独立战争、宪法的制定等关键事件。

（2）美国宪法的主要内容：如三权分立、权力制衡等政治制度设计。

（3）美国共和制的特点：如民主、自由、平等、法治等核心价值观。

（4）美国共和制对后世的影响：如其他国家的政治制度借鉴、全球化背景下的民主发展等。

2.教学难点：

（1）美国宪法的制定背景和过程：需要学生理解宪法制定的历史背景、各方的利益博弈以及制定过程中的关键事件。

（2）三权分立原则的内涵和运行机制：需要学生理解三权分立的概念、三个分支的相互制衡关系以及实际运作中的复杂性。

（3）美国共和制的历史演变和社会影响：需要学生了解美国共和制在不同历史时期的发展变化以及对社会政治生活的影响。

（4）学生对美国共和制的评价和理解：需要学生能够运用所学知识对美国共和制进行客观评价，理解其在全球范围内的影响和局限性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《岳麓版必修1》的教材，以便于学生跟随教学进度进行学习。

2.辅助材料：收集与北美大陆上的新体制相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如美国独立战争的视频、美国宪法的图片等，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：如果课程中涉及实验，提前准备实验器材，并确保其完整性和安全性，以便于学生进行实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如在教室中设置分组讨论区，便于学生进行课堂讨论；同时，设置实验操作台，以便于学生进行实验操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对北美大陆上的新体制的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道北美大陆上的新体制是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些与美国独立战争、宪法制定等相关的图片或视频片段，让学生初步感受北美大陆上的新体制的魅力或特点。

简短介绍北美大陆上的新体制的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.美国共和制基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解美国共和制的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解美国共和制的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍美国共和制的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地