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20192020学年人教版四年级上数学教案第三单元《角的度量》第2课时 角和角的度量.pdf

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    2019-2020学年人教版四年级上数学第三单元

    《角的度量》

    第2课时角和角的度量

    【教学内容】

    教材第39~41页内容、教材第40～41页练习七第2～6题。

    【教学目标】

    1.让同学通过观察、操作，初步认识角，知道角的各局部名称，

    会初步比较角的大小。使学生认识量角器，知道量角器的刻度结构，

    能按不同向认识量角器上刻度的排列顺序，知道角的大小的计量单位

    “度”，认识的角的大小。

    2.使学生初步掌握量角的方法，初步学会用量角

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