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4应用二元一次方程组
——增收节支;学习目标;新课导入;某工厂去年的利润(总收入-总支出)为200万元.今年总收入比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元.去年的总收入、总支出各是多少万元?;推进新课;推进新课;方法总结;;例题;方法总结;随堂演练;2.武汉某学校原计划向贵州地区的学生捐赠3500册图书,实际共捐赠了4125册,其中初中学生捐赠了原计划的120%,高中学生捐赠了原计划的115%,初中学生和高中学生各比原计划多捐赠的图书的册数为()
A.400,225 B.300,335
C.400,335 D.225,400;3.一、二两班共有100名学生,他们的体育达标率(达到标准的百分率)为81%.如果一班学生的体育达标率为87.5%,二班学生的体育达标率为75%,那么一、二两班各有多少名学生?;化简,得;;化简,得;5.编一道应用题,使得其中的未知数满足方程组;课堂小结
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