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健康指导在老年人健康体检中的应用实践效果研究

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齐晓乐

【关键词】健康指导;健康体检;老年人

老龄化的国情下，老年人健康问题引发社会各界的广泛探讨，越来越多的老年人认识到健康体检的价值与重要性。为了确保老年人在体检的过程中能够获取更多的健康知识，需要医务工作者对老年人加以健康指导Ⅲ。基于此，本文以来我院体检的100例老年人为例，对健康指导在老年人健康体检中的应用情况进行探讨，现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料选取我中心2018年1月～2019年1月收治的100例体检老年人作为研究对象，由临床医师采取等距随机抽样法分为观察组和对照组。其中观察组50例，男27例，女23例，年龄65～94岁，平均年龄（73.33±2.28）岁。对照组50例，男26例，女24例，年龄67～93岁，平均年龄（75.75±3.06）岁。纳^标准：（1）年齡在65～95岁;（2）对研究知情并签署知情同意书;（3）对本次研究能积极配合。两组人员性别、年龄、一般基线资料差异均无统计学意义（P0.05），具有可比性。

1.2方法对照组常规护理。在老年人健康体检过程中，告知排队、体检流程等事项，介绍疾病相关知识。

观察组进行健康指导。首先，体检中心组织参检老年人在每周三上午，集中领取体检结果，期间会组织骨干医生针对慢性病和九种体质以及体检结果进行健康宣教和义诊咨询。其次，组织老年人参加体检结果专题分析会议，在现场进行宣教和体检结果的发放，在体检结束之后，体检中心向全部参加体检和分析会的老年人发放奖品及宣传材料。一般情况下，体检中心每年会组织约30场的体检结果分析会，面向体检老年人进行体检相关知识的宣教。

1.3观察指标（1）两组人员知识知晓率对比。以医院自制问卷对老年人进行健康知识知晓情况调查，包括疾病的诱因、发病机制、日常注意事项等。总分为10分，分数≥6分，代表知晓;

1.4统计学处理本次研究当中的所有数据均采用SPSSl7.0统计软件进行处理，计数资料采用率（%）表示，以X2检验，P0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

2.1两组人员知识知晓率对比对照组知晓率90%，观察组98%，差异具有统计学意义（P0.05）。如表1。

2.2两组护理满意度对比对照组护理满意度88%，观察组96%，差异具有统计学意义（P0.05）。见表2。

3讨论

现代医疗水平持续提升，加之以现代人健康意识觉醒，越来越多的人认识到体检的重要性而。通过定期健康体检，能够尽早排查身体患病风险，做到尽早治疗，以免病情被延误。当前在老年人群体中，健康体检也越来越引起重视，尤其是老年人是慢性疾病多发群体，身体免疫机制弱，更加需要定期健康体检来防范疾病。然而需要注意的是，很多老年人对于健康体检的了解程度不足，对疾病与健康的相关知识缺乏足够的了解，这对健康体检的顺利进行造成了一定的影响。而对老年人进行健康指导后，能够向老年人传递健康理念和疾病相关知识，提升老年人对健康知识的掌握程度，具有十分重要的意义。

通过对本次研究结果进行分析可以发现，对照组老年人的健康知识知晓率90%，观察组老年人的健康知识知晓率98%，可以看出，观察组老年人在接受健康指导后，对于疾病相关健康的知识的了解程度与认知水平出现了明显的提升，对于疾病的发病机制、发病诱因、日常生活中的注意事项等相关知识都有了一定的了解，这对于改善老年人生活状态，增强生活质量能够起到十分积极的影响。相对而言，对照组内老年人的健康知识知晓率相对较低，对疾病相关知识的了解程度有所不足。同时研究结果表明，对照组老年人的护理满意度88%，观察组老年人的护理满意度为96%，且观察组内老年人以十分满意的态度居多，而对照组内则是以满意态度的居多。这一结果表明，观察组老年人体检过程中接受健康指导后，对于护理工作的满意程度较高，认同护理人员的工作态度、工作方式，然而对照组内老年人对于体检过程中医务人员的表现仍然存在一定的不满和意见。

综上所述，针对老年人体检群体，护理人员应当要适当的开展健康宣教工作，增强老年人对于健康知识的知晓程度与了解水平，从而提升老年人对于医务工作者的满意度，创建和谐的医患关系。

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-全文完-