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仁爱版英语八年级上册Unit1topic3SectionB辅导讲义(无答案)
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学科教师辅导讲义
组长签字:
学员编号:年级:八年级课时数:
学员姓名:辅导科目:英语学科教师:
授课日期及时段
U1—T3-SB
教学目标
掌握重点单词和重点句型
重点难点
重点句型得掌握
教学内容
exciting /?k’sa?t??/?adj、令人激动得,使人兴奋得?
relay /r?le?/ race 接力赛
shall /??l/?…好吗?…要不要??
message?/’mes?d?/ 信息,消息?
theater /?θ??t?/ n、剧场,戏院?
line /la?n/?线,电话线路?
modern?/?m?d(?)n/ adj。现代得?
Olympics?奥林匹克运动会?
motto /?m?t??/?n、箴言,格言?
ring /r??/ n、环形物(如环,圈,戒指等);?
?电话,铃声;v。打电话;(钟、铃)响
symbol?/?s?mb(?)l/?n。象征,标志?
stand?/st?nd/ 站立 ,位于,忍受?
stand?/st?nd/?for?代表,象征?
least?/li?st/ n、最少;最少量
at?/?t/?least 至少,不少于?
nowadays?/?na??de?z/?现今,现在?
pete /k?m?pi?t/?竞争,对抗?
chance /t?ɑ?ns/ 机会,机遇?
?host v。举办,主办;做主人招待;
?n、主人;节目主持人
beginning /b?g?n??/ 开始,开端
whether?/’hwee?/ 是否
gold /ɡ??ld/?金子,金色得?
medal?/?med(?)l/?奖章,勋章?
badly /b?dli/?差,很
able?/e?bl/ 能够,有能力得?
Review of Unit?1
really /’r??li/ 真正地
cup?/k?p/ 杯子?
another?/?’n?e?/?另一事物或人?
break /bre?k/ 使破,碎,打破(记录)
freestyle?自由泳?
swimmer?游泳者
record?/?rek??d/ n。记录,唱片?
?v、记录,记载?
successful?/s?k?sesf?l/?获得成功得
male /me?l/ 男性得,男得?
Jamaican?牙买加得?
widely /’wa?dli/ 普遍得
regard?/r?’gɑ?d/?将…认为,把…视为
一、学习目标AimsandDemands
1、复习打电话用语。
2。继续学习用will表达得一般将来时。
3。学习表达“约定”得功能项目用语。
二、学法指导Howtostudy
1、预习Unit1Topic3SectionB,并对语言点、难点做出标记;
学习学案,并完成学案上得练习题、
三、自主预习Preparation
Ⅰ。英汉互译下列单词并标上词性。
1、yeah____________() ?2、shall___________()
3、pick__________() ?4、theater___________()
5。stick___________() ?6。hit____________()
7。congratulation____________()??
Ⅱ。在课本中找出下列短语划在书上并翻译
1。运动鞋_______________________?2、摘苹果______________________
3。去看电影________________ 4、爬山___________________
5、照相____________________?6、把……传给_________________
Ⅲ、翻译并熟记下列句子、
1、-—-我们什么时候见?_________________________________
-——让我们定在六点半吧。_____________________
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