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复习巩固;课程导入;第5课
罗马城邦和罗马帝国;;自主学习:阅读教材P21-25,结合下列时间轴了解古罗马的发展历程。;罗马共和国的建立;二、罗马共和国;;;;;罗马共和国走向衰弱;①奴隶起义动摇了罗马共和国的统治;
②共和国内部混乱,战争频发;3.建立:;屋大维建立罗马帝国;;;①奢靡之风盛行,国家财政负担加重;;【合作探究】2.结合所学,完成下列表格,比较古代罗马和古代希腊异同点。;课堂小结;材料1:公元前1世纪,欧洲罗马共和国执政官凯撒,曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。材料2:166年,罗马皇帝的使节在越南日南登陆后,前往洛阳进谒汉桓帝,随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样,中国与罗马两国“始乃一通焉”。
阅读材料一请回答:
①公元前1世纪,中国正处于什么时代?
②当时凯撒为什么能穿上一身中国的“丝袍”??;材料1:公元前1世纪,欧洲罗马共和国执政官凯撒,曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。材料2:166年,罗马皇帝的使节在越南日南登陆后,前往洛阳进谒汉桓帝,随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样,中国与罗马两国“始乃一通焉”。
阅读材料二请回答:③166年,中国处于哪个朝代?当时我国称罗马帝国为什么??
④这两段材料反映了什么问题?;课后练习;课后练习;课后练习
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