冀教版三年级下册数学《数据的收集和整理》说课教学课件复习巩固.pptxVIP

;;复式分段统计表;学号;（2）按5厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。;（3）把全班同学的身高分男生、女生整理在下表中。;调查全班同学的体重，分别整理在下面两个统计表中。;从上表中你了解到哪些信息？男生体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？女生呢？;三年级（）班学生体重统计表;从全班同学身高和体重的调查结果中，你发现了哪些现象，想到了什么问题？;1．体育课上，同学们进行了一分钟跳绳比赛，成绩如下。(单位：下)

男生：72807662707266827465677579817264807878

女生：6769687570757681737579888279818472697364

(1)把全班同学比赛的成绩进行整理，填在下表中。;(2)男生的成绩在哪一段的人数最多？有多少人？

(3)女生的成绩在哪一段的人数最少？有多少人？;(4)在71～75段的人数中，女生比男生多多少人？

(5)你还了解到哪些数学信息？(请你写出两条);2．下表是三(2)班展示墙上的“红花栏”。(1～19号为男生，20～32号为女生);(1)请你帮红红完成下面的统计表。

(2)如果规定只要获得的红花超过20朵即可参选“三好学生”，那么这个班有多少名学生可以参选“三好学生”？在有资格的参选学生中，是男生多还是女生多？多多少人？

;3．下面是三(2)班同学1分钟踢毽子成绩情况记录单。(单位：下)

男生成绩：41365242263245486444455035204055

女生成绩：57554228514550586752355837567862

(1)根据上面的数据完成下面的统计表。;(2)女生踢毽子成绩在哪个范围的人数最多？男生踢毽子成绩在哪个范围的人数最少？

(3)你认为三(2)班的踢毽子成绩，是男生好，还是女生好，为什么？

;(4)你能再提出一个数学问题并解答出来吗？试试看。;4.判断。

贝贝在统计三(1)班同学期中考试数学成绩时，制作了如下统计表。对不对？;在给数据分段时，各段间的界限要分清，同一个数据，不能既出现在第一段中，又出现在第二段中。;制作复式统计表时，要先确定行数和列数，行数和列数要根据题中单式统计表反映的内容来确定，再填写原始??据并核对。;调查全班同学的左右眼视力情况，制成复式统计表。;;;;探究点认识毫米及测量较薄物体的方法; 测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时，可以用毫米作单位。;1厘米＝10毫米;小组合作测量。;（2）测量一本练习本的厚度。;课件课件

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c;小试牛刀;2．在下面的括号里填上合适的长度单位。

(1)课桌长5()。

(2)七星瓢虫身长7()。

(3)教学楼高18()。

(4)铅笔盒长25()。

(5)贝贝身高142()。

(6)一本月历厚14()。;3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

1厘米9毫米 30分米40厘米

1米10分米 15毫米11厘米

12毫米－4毫米8毫米

3厘米＋5厘米70毫米

4．要在墙上钉一个钉子挂书包，你认为哪种长度的钉子最合适？请在后面打“√”。

(1)6毫米()(2)10毫米()(3)70毫米();5．10本同样的书摞起来厚9厘米，那么1本这样的书厚多少毫米？;归纳总结：;高（）毫米 厚（）毫米

宽（）毫米 厚（）毫米;6．判断：下面这支铅笔的长度是8厘米5毫米。();比毫米还小的长度单位还有微米和纳米等。你知道1微米和1纳米有多长吗？

1毫米=1000微米。现代通信技术中广泛应用的光导纤维的直径是几微米至100微米左右。

1纳米有多长呢？5万根纤维纳米管并排起来的宽度才有人的1根头发丝那样粗。;