24秋北师大一年级数学上册第四单元10以内数加与减单元教学课件.pptx

;我们来玩猜数游戏吧！;4;56;;6;;6;6;6;6;;;;一共有6个苹果，一个盘子里有4个。另一个盘子里有几个？;;5;2.说一说，6个放在2个盘子里，可以怎么放？;3;6;通过这节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。;;情境导入;一只小老鼠看见了两堆，它将装在袋子里准备背回家，但是袋子破了，走着走着，掉了。;探究新知;67;掉出来1个;？;小老鼠接着往前走，会发生什么事情呢？;填一填，说一说。;1;1;5;0;3.说一说，填一填。;4.画一画，填一填。;通过这节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。;;情境导入;6;8;;3;3;4＋4＝8;7＋1＝8;想一想，填一填。;;0;画一画，填一填。;8;1.说一说，填一填。;8;通过这节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。;;填一填。;涂一涂，填一填。;;9支铅笔放在2个笔筒里，可以怎么放？;;9;9;画一画，填一填。;9;1;2.八戒吃瓜。;4＋;1＋7＝8;通过这节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。;;你从图中知道了什么？;;;说一说，填一填。;;;;;9;9;7;2;7;2;1;通过这节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。;;车上有2人。;探究新知;;车上有8人。;现在车上还有多少人？;3;车上有4人。;车上有4人。;;（1）一共有几个？;（2）一共有多少人？;8;5;通过这节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。;;说一说，你发现了哪些数学信息？;合唱队里有4个男生，5个女生。;想一想，提出一个数学问题，并列式解答。;合唱队里有4个男生，5个女生。;2＋3＋4;1＋2＋3＋3;9－2－3;水中的鱼儿在游动，原来有8条红色的鱼，游走了3条红色的鱼，又游来了2条黑色的鱼。;现在有多少条鱼？

;7;3.10个小朋友做游戏。;通过这节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。;;情境导入;探究新知;;妹妹想和哥哥的一样多，你有什么办法？;2;淘气是这样想的，你能看懂吗?;快乐应用;2.说一说，填一填。;3.填一填，说一说。;5个;5个;通过这节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。;;课堂导入;探究新知;;后面有几只？;后面有几只？;;回顾刚才的解题过程，你有什么收获？;6;2.说一说，填一填。;7;通过??节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。;;2＋3＝7＋1＝4＋5＝3＋4＝

1＋4＝1＋5＝1＋9＝5＋3＝;探究新知;3＋0＝;下面是淘气做的加法表，请你帮他填完整。;9＋0;9＋0;9＋0;9＋0;8＋2＝3＋;8;;通过这节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。;;5－2＝9－5＝6－0＝5－5＝

7－3＝8－1＝9－6＝10－2＝;探究新知;6－6＝;下面是笑笑做的减法表，请你帮她填完整。;;;;;1.在○里填上“”“＜”或“＝”。;2.想一想，填一填。;;4.把“6，9，2，7，4，3”填入□里，使3个算式成立。（每个数字只能用一次）;通过这节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。;;知识梳理;6;8、9的加减法;9;连加、连减与加减混合运算;我摘了10个。;想：4＋□＝10;想一想，说一说。;1.画一画，填一填。;2.找朋友。;3.打靶比赛。;4.连一连。;5.;6.摆一摆，算一算。;7.猜一猜。;8.一个配一根，还缺多少根?;9.毛毛虫穿新衣。;游戏规则:

小组同学依次摸牌，每人每次只能摸一张。

摸到几，就从前往后给毛毛虫身上铺几个圆片。

毛毛虫身体共有10个圆圈，如果前面铺的圆片超过10个，下一个人摸到几，就往回拿走几个圆片。

直到给毛毛虫不多不少正好穿上新衣，小组成功。;（1）小组同学玩一玩。;10.把2，3，4，5分别填入。;通过这节课的学习，你有什么收获?;完成本课时对应的习题。