2023年新高考一卷英语应用文试题分析与下水文.docx

2023年新高考一卷英语应用文试题分析与下水文1.写作试题回顾

第一节(满分15分)

假定你是李华，外教Ryan准备将学生随机分为两人一组，让大家课后练习口语，你认为这样分组存在问题。请你给外教写一封

邮件，内容包括：

1.说明问题；

2.提出建议。

注意：

1.写作词数应为80个左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

2.应用文写作分析

01核心素养考察点

思维品质：应用文设题的开放性逐步增大。学生需要基于学习

生活实践发现情境中的问题，这是分析问题和解决问题的先决条

件。问题意识的渗透有助于训练学生的发散性思维和批判性思维。

文化意识：合作性学习是教育领域的新型教学模式。该模式符合建构主义理论，给课堂注入了生生不息的活力，创造了真正合作与民主的课堂气氛。同时，对学生社交技巧中的换位思考力和说服

力有一定的要求。

学习能力：在组织课堂学习活动中，如何优化分组、明晰职责

等有助于提升学生的学习力。

语言能力：描述问题和提供建议的高级词汇、常用词块、经典

句式的灵活运用。

02思路点拨

体裁：建议信

时态：一般现在时为主

内容布局：

Para.1写作背景+写作目的

Para.2说明问题+提出建议

Para.3表达感谢+期盼回复

难点剖析：

学生对于合作学习中的分组问题把握不够准确，充分反映学生的观察力和反思力有待提升。事实上，分组问题可能有以下几种情况：1.两人的水平都比较薄弱，不能在规定的时间内完成任务；2.两个人的性格都比较内向，不太愿意开口表达，无法顺利地达成任

务；3.小组的规模过小，不利于不同观点的激烈碰撞。

3.教师下水作文

DearRyan,

Whatexcitingnewsthatyouintendtohostanoral

trainingclass.Thereisnodoubtthatitisagood

opportunityforustoenhanceourspeakingability.

However,Iknowthatyouplantodividethestudentsinto

groupsoftwoatrandomtopracticeoralEnglish,Idlike

toexpresssomeofmyopinions.

Personally,theideathatstudentsaredividedat

randomiskindofimproper.Foronething,studentscan’t

getalongwellwiththepersontheydon’tappreciate,

whichwillreducestudentsenthusiasmandmotivationfor

practicing.Foranother,studentscantcooperateand

learnwelliftheyhavedistinctlanguagecapacity.

Therefore,inmyopinion,itwouldbeabetterchoiceto

dividethestudentsintocertaingroupsaccordingto

studentswillingnessandtheirlanguageabilities.

Ihopeyouwillfindmysuggestionsuseful.Best

wishes!

2

DearRyan,

MynameisLiHua.Imwritingtosharemypersonalopinionsaboutyourrandomgroupingmethodfortheoral

Englishtrainingcourse.

Tobeginwith,randomdivisionignoresstudents

competenceandpreference,whichwillresultininefficientoralEnglishpractice.Besides,conversationpracticedonly

ingroupsoftwowilllimittheinterestsanddepthofit.

Therefore,I’dliketodividet