第07讲 离散型随机变量的分布列与数字特征(练习)(解析版).docxVIP

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第07讲离散型随机变量的分布列与数字特征

(模拟精练+真题演练)

1.(2023·内蒙古赤峰·赤峰二中校联考模拟预测)某商场推出一种抽奖活动:盒子中装有有奖券和无奖券共10张券,客户从中任意抽取2张,若至少抽中1张有奖券,则该客户中奖,否则不中奖.客户甲每天都参加1次抽奖活动,一个月(30天)下来,发现自己共中奖11次,根据这个结果,估计盒子中的有奖券有(????)

A.1张 B.2张 C.3张 D.4张

【答案】B

【解析】设中奖的概率为,30天中奖的天数为,则

若盒子中的有奖券有1张,

则中奖的概率为,

若盒子中的有奖券有2张,

则中奖的概率为,

若盒子中的有奖券有3张,

则中奖的概率为,

若盒子中的有奖券有4张,

则中奖的概率为,

根据题意盒子中的有奖券有2张,更有可能30天中奖11天,

故选:B.

2.(2023·安徽滁州·校考模拟预测)泊松分布是统计学里常见的离散型概率分布,由法国数学家泊松首次提出,泊松分布的概率分布列为,其中为自然对数的底数,是泊松分布的均值.已知某线路每个公交车站台的乘客候车相互独立,且每个站台候车人数服从参数为的泊松分布,若该线路某站台的候车人数为2和3的概率相等,则该线路公交车两个站台各有1个乘客候车的概率为(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】由题意可知,即解得,

所以,

从而,

故该线路公交车两个站台各有1个乘客候车的概率为.

故选:D

3.(2023·江苏镇江·扬中市第二高级中学校考模拟预测)随机变量的分布列如下表,且,则(????)

0

2

A.10 B.15 C.40 D.45

【答案】D

【解析】由题意得,得,

所以,解得,

所以,

所以

故选:D.

4.(2023·海南·校联考模拟预测)已知离散型随机变量的分布列如下表:

1

3

5

0.3

0.4

则其数学期望(????)

A.1 B.0.3 C.2.3 D.3.2

【答案】D

【解析】分布列中出现的所有的概率之和等于1.,,

随机变量的数学期望.

故选:D.

5.(2023·陕西·校联考模拟预测)已知随机变量X的分布列为:

X

0

2

3

P

m

2m

则(????)

A.2 B. C. D.1

【答案】C

【解析】由,解得,

则.

故选:C.

6.(2023·江西上饶·校联考模拟预测)将字母a,a,b,b,c,c放入如图所示的3×2的表格中,每个格子各放一个字母,若字母相同的行的个数为,则的数学期望为(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】字母a,a,b,b,c,c放入3×2的表格中的不同结果有种,

随机变量的可能值为,

所以的数学期望为.

故选:B

7.(2023·湖北咸宁·校考模拟预测)设,则随机变量的分布列是

0

1

则当在内减小时,(????)

A.减小 B.增大

C.先减小后增大 D.先增大后减小

【答案】C

【解析】根据题意可得,,

所以在单调递减,在单调递增,所以先减小后增大.

故选:C.

8.(2023·重庆沙坪坝·重庆一中校考模拟预测)抛一枚硬币,若抛到正面则停止,抛到反面则继续抛,已知该硬币抛到正反两面是等可能的,则以上操作硬币反面朝上的次数期望为(????)

A. B.1 C. D.

【答案】B

【解析】设硬币反面朝上的次数为,

由题可知,每次抛正面朝上的概率为,反面朝上概率为,

所以

两式相减可得,,

即,

整理得,,

因为,

所以硬币反面朝上的次数期望为1,

故选:B.

9.(2023·四川自贡·统考三模)一组数据、、、、的方差为,则、、、、的方差为(????)

A.2 B.3 C.4 D.

【答案】A

【解析】设原数据随机变量为X,根据题可知原数据方差,

则新数据随机变量可表示为,根据方差公式可知.

故选:A.

10.(2023·山东枣庄·统考三模)口袋中装有编号分别为1,2,3的三个大小和形状完全相同的小球,从中任取2个球,记取出的球的最大编号为,则(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】由题意,可能取值为2,3

包含事件为取出的两个球为1,2

所以

包含事件为取出的两个球为1,3或2,3

所以

.

故选:A.

11.(多选题)(2023·浙江·校联考模拟预测)已知甲盒中有2个红球,1个篮球,乙盒中有1个红球,2个篮球.从甲、乙两个盒中各取1个球放入原来为空的丙盒中.现从甲、乙、丙三个盒子中分别取1个球,记从各盒中取得红球的概率为,从各盒中取得红球的个数为,则(????)

A.????. B.

C. D.

【答案】ABC

【解析】可以利用平均值的原理去快速解决问题,甲盒中有2个红球,1个篮球,拿出一个球,相当于平均拿出个红球,个篮球;

乙盒中有1个红球,2个篮球,拿出一个球,相当于平均拿出个红球,个篮球

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