西师大版小学五年级语文下册：《遇难者的第三个电话》同步练习.docxVIP

小学五年级语文（下）《遇难者的第三个电话》同步练习

第1课时

一、我能认真写好字。

二、看拼音，写汉字。

kǒngbùmàoyìyínhángqīngxǐng

()()()()

xuànyūnfèixūhūnyīnbēitòng

()()()（）

三、用横线给加点的字选择正确的读音。

眩晕（xuánxuàn）遗憾（hànhān）

婚姻（yānyīn）悲恸欲绝（dóngtóng）

四、辨字组词。

憾（）姻（）爆（）塌（）

撼（）烟（）暴（）蹋（）

五、选词填空。

世（贸茂）大楼（咂砸）翻醒（木目）废（墟虚）

到处是（雄雄熊熊）的大火和门窗的（爆暴）裂声

第2课时

一、修改病句。

1.爱德华的遗体在废墟中被发现后，沉痛地亲朋好友赶到现场。

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2.迈克激动的含着泪水告别了这位痛失爱子的母亲。

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二、猜谜语。

（1）身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。—（）

（2）先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。—（）

三、根据课文内容填空。

1.母亲摇摇头，说：“先生，爱德华的遗言对你________。我儿子在临终前已不关心他留

在人世的________，只对我说了一句话……”

2.不久，美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9·11”灾难中一名美国公民的生命留言：________

四、阅读下面的片段，然后回答后面的问题。

当晚，迈克赶到旧金山，见到了爱德华悲恸欲绝的母亲。母亲流着泪

说：“爱德华的第三个电话是打给我的”。迈克严肃地说：“请原谅，夫人，

我想我有权知道电话的内容，这关系到您儿子庞大遗产的归属问题，他生前

没有立下相关遗嘱”。母亲摇摇头，说：“先生爱德华的遗言对你毫无用处。、

我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富，只对我说了一句话……”

迈克含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。

不久，美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9·11”灾难中一位美国公民

的生命留言：“妈妈，我爱您！”

1.写出下列词语的反义词。

悲恸欲绝—（）严肃—（）醒目—（）

2.母亲摇摇头说：“先生，爱德华的遗言对你毫无用处”。为什么说爱德华的遗言对迈克毫无用处？

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3.为什么报纸在“醒目的位置”刊登爱德华“妈妈，我爱您”这句话？

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4．为什么说“妈妈，我爱您”这句话是一名公民的“生命留言”？

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5.文中没有把爱德华的生命留言“妈妈，我爱您”这句话从母亲的口中说出，而是用报纸刊登的方式说出来，这样写有什么效果？

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附参考答案

第1课时

一、我能认真写好字。略。

二、看拼音，写汉字。恐怖贸易银行清醒眩晕废墟婚姻悲恸

三、用横线给加点的字选择正确的读音。

xuàn；hàn；yīn；tóng

四、辨字组词。

遗憾/撼动婚姻/烟花爆炸/暴力坍塌/践踏

五、选词填空。

贸、砸、目、墟、熊熊爆

第2课时

一、修改病句。

（1）爱德华的遗体在废墟中被发现后，亲朋好友沉痛地赶到了现场。

（3）迈克含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。

二、猜谜语。（1）青蛙，（2）蜘蛛；

三、根据课文内容填空。（1）毫无用处，财富。（2）妈妈,我爱你！

四、阅读。

1、抚