《人体的稳态》第二课时复习课件.pptVIP

《人体的稳态》第二课时复习课件.ppt

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【答案】(1)抗利尿激素1肾小管2集合管水分(2)肾上腺皮质醛固酮1肾小管2集合管Na+K+(3)提供能量,有利于对Na+的主动吸收和对K+的分泌【探规寻律】水盐平衡调节的比较来源排出调节水平衡①饮水②食物中的水③物质代谢产生的水①肾脏排尿②皮肤排水③肺排水汽④大肠排便①神经调节②抗利尿激素调节钠盐平衡食物(主要是食盐)①肾脏排尿②皮肤排汗③大肠排便醛固酮调节钾盐平衡食物①肾脏排尿②大肠排便醛固酮调节[变式训练]1.下列关于机体水和无机盐调节的叙述,正确的是(多选)()A.细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌增加B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.细胞外液渗透压降低时,引起口渴D.机体失水时,细胞外液渗透压升高【精讲精析】机体失水时,细胞外液渗透压升高,从而引起人体抗利尿激素分泌和释放增加,以减少排尿量;另一方面,通过大脑皮层使人产生渴觉,从而通过多饮水增加体内水分。【答案】AD要点二:血糖的平衡及调节1.血糖的平衡在正常情况下,血糖有三个来源和三个去路,来源和去路能够保持动态平衡,从而使人体的血糖浓度在3.9~6.1mmol/L的范围内保持相对稳定。如右图2.血糖平衡的调节(1)胰岛素与胰高血糖素在调节血糖平衡中的作用①胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素。一方面减少血糖来源:抑制肝糖原的分解和非糖物质转化成葡萄糖;另一方面增加血糖去路:促进血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞中合成糖原、氧化分解或转变成脂肪。②胰高血糖素是提高血糖浓度的主要激素。其作用是促进肝糖原的分解,促进非糖物质转化成葡萄糖,从而使血糖浓度升高。(2)血糖平衡的调节过程正常情况下,血糖的来源与去路保持动态平衡,故血糖浓度相对恒定。血糖浓度之所以维持相对恒定,是因为有神经、激素、肝脏和肾脏等调节作用。其调节过程如图:3.糖尿病(1)原因:胰岛B细胞受损→胰岛素分泌不足。(2)症状:多饮、多食、多尿、体重减少(三多一少)。(3)尿糖测定:有两种方法。①试剂鉴定:斐林试剂2mL+正常人尿液2mL蓝色无变化;斐林试剂2mL+糖尿病人尿液2mL蓝色砖红色沉淀。②尿糖试纸测定。(4)治疗:饮食控制、药物治疗。混匀2min△混匀2min△(1)调节方式:激素调节(主要方式)和神经—激素调节。(2)调节的激素有:胰岛素、胰高血糖素和肾上腺激素等。(3)血糖高(过高)或血糖低(过低)是“起因”,通过各种调节使血糖浓度趋于正常是“结果”。特别提醒[例2]如图为人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答:(1)正常人的血糖浓度为_______________。(2)当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素表示________,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径:一是通过⑥⑦⑧过程促进___________________;二是主要通过⑥抑制________________。(3)图中b激素是________________,a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为________调节。【精讲精析】正常人的血糖浓度为3.9~6.1mmol/L,分析图示可知,当血糖升高时,胰岛素分泌要增加,其作用是:①促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解、合成糖原、转变成非糖物质;②抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖;b表示的激素应是胰高血糖素;另外胰岛素增加时可抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素增加时可促进胰岛素的分泌,这种调节关系被称为反馈调节。【答案】(1)3.9~6.1mmol/L(2)胰岛素血糖的利用、转化为糖原非糖物质转化为血糖(3)胰高血糖素反馈退出学习目标知识点一自主预习·自我领悟知识点二自主预习·自我领悟知识点三自主预习·自我领悟知识点四自主预习·自我领悟知识点五自主预习·自我领悟知识点六自主预习·自我领悟难重聚焦·质疑解惑第一节人体的稳态

第二课时1.通过资料分析、阅读文本,能够辨别水和无机盐的平衡,概述水和无机盐的调节过程;2.通过查阅资料、观察图片,师生互动,能简述血糖的来源和去路,血糖平衡的调节过程,模拟尿糖的检测。1.水和无机盐的来源和去路水和无机盐的调节2.尿的形成(1)肾脏的基本结构和功能单位——肾单位肾小体肾小管肾小球肾小球原尿肾小管集合管3.水平衡的调节(1)当细胞外

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