3.《实践是检验真理的唯一标准》课件（共27张PPT） 统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

“真理是一只火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它

烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难以睁开。”

真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。

什么是真理?

真理，即永恒不变唯真正理。

真理亦可分为绝对真理和相对真理，即绝

对真理是不受任何限制的广义的道理；相对真

理是在特定条件下成立的有局限性的道理。;

实践是检验真理的唯一标准

《光明日报》特约评论员;

学习目标

1.了解时政评论类文体的特点，学习议论文破立结合的论证方法。

2.学习本文极具思辨性和善于运用经典文献与典型事例进行论证的特点。

3.全面理解实践是检验真理的唯一标准的深刻内涵及其重大现实意义。;

胡福明，1935年7月生，江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业，翌年进中国人民大学哲学研究班学习，1962年毕业后，到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。1982年11月调至江苏省委工作。是1978年5月11日《光明日报》特约

评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》

的主要作者。;

1976年10月，中共中央一举粉碎“四人帮”,结束了

延续十年之久的“文化大革命”。举国欢腾，人心思变，百业待举，党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。但是，这一进程受到“两个凡是”(凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，

我们都始终不渝地遵循)片面机械思想的严重阻碍，党和@国家的工作在前进中出现徘徊局面。;

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针对这种状况，邓小平多次旗帜鲜明地提出，“两个凡是”不符合马克思主义，人们要完整准确地理解毛泽东思想。其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志也从不同角度提出，要恢复和发扬党的实事求是的优良作风，正确认识与把握理论和实践的关系，把实践作为检验真理的标准。1978年5月11日，这篇文章以“特约评论员”的名义在《光明日报》发表，多家报纸转载。一石激起千层浪，此文很快引发了一场全国范围的真理标准问题大讨论，对中国社会发展产生了深远影响。;检验具理的标准是什

么?这是早被无产验组??

革命导师解决了的问题。

但是这得年来，由十“四

人帮”的破坏和他们控制

下的鼻论工具大量的正曲

宝传，把这个问题稿得温

不培。为了深入批判

“人带”,肃清其流毒

和影，在这个问题上拨

氨反正，十分必要。

检验真理的标准只能是社会实践;

用途：社论是新闻评论的一种，是代表媒体(报纸、杂志、通讯社、广播电台、电视台等)编辑部和媒体主办者对重大新闻事件或时事政治问题发表的权威性评论。这种文章被人们形象的称为“政治风向标”。

内容：媒体的社论集中反映并传播一定的政党、社会集团、社会阶层对即时发生的新闻事实或现实问题的立场、观点、主张，是社会舆论的重要组成部分，并对社会舆论产生重大影响。

作者：社论的作者由报社(杂志社)指定的编辑部人员或社会上的专家，文章完成后，作者不署名具体姓名，一般只署名“本报评论员”或“本报特约记者”。;

特约评论员文章是报刊约请有关权威人士就某一重大理论或现实问题发表看法的评论，是评论员文章的特殊形式。

论及的内容大都是事关全局和举足轻重

的大问题，具有极强的专题性、理论性和政论性，往往在社会上产生较大的反响。

它一般要求多侧面、多角度地展开论述，

强调理论的系统性和严密性。;

活动一：阅读文本，梳理思路

【自主学习】

20分钟，阅读课文，梳理各部分的主要内容，;

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导言部分：提出论题——检验真理的标准是什么?

第一部分：提出观点——检验真理的标准只能是社会实践。

第二部分：挖掘根源——理论与实践的统一，是马马克思主义的一

个最基本的原则。

第三部分：提出论据——革命导师是坚持用实践检检验真理的榜样。第四部分：得出结论——任何理论都要不断接受实实践的检验。;

——提出论题——检验真理的标准是什么?

第2段：从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发

展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。

第3段：从实践的特点来看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。

第4段：例举门捷列夫的元素周期表和哥白尼的太阳系学说的案例。

第5段：例举马克思主义是真理是因为它经过长期实践的证实的。

第6段：例举列宁主义是真理是因为它经过长期实践的证实的

第7段：例举毛泽东主义是真理是因为它经过长期实践的证实的;

第8段：批驳有的人认为坚持实践是检验真理的)唯一标准会削弱理论的意义。

第9段：反面论证“四人帮”的唯心主义先验论。第10段：正面分析马列主义，毛泽东思想是经过实践检验了的真理。

第11段：批驳有的人认为，我们用马列主义毛泽东思想批