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9.1有机物的常识
年级九年级科目化学任课教师授课时间
课题9.1有机物的常识授课类型新课
课标依据列举生活中一些常见的有机物,认识有机物对人类生活的重要性。
知识与(1)认识有机物的特征。
技能(2)理解甲烷及乙醇、乙酸的性质和用途。
教学过程与
通过比较、分析、归纳认识有机物的特征。
目标方法
情感态
度与价培养学生学习化学的兴趣,并能以此分析有关简单的问题。
值观
教学有机物的概念理解
教学
重点
重点
教学甲烷及乙醇、乙酸的性质和用途。
难点
难点
师生活动设计意图
引入:图片
一、有机物的特征通过日常生活中
(1)有机物都含有碳元素。有的还含有氢、氧、氮、氯和硫元用到的有机物制
素。品引入激发学生
(2)多数有机物都难溶于水,但易溶于汽油等有机溶剂。学习兴趣。
教学(3)多数有机物受热易分解,且容易燃烧。
过程(4)大多数有机物是非导电体,熔点和沸点较低。通过例子让学生
教师举例:从化学式理解有
学生回答那些是有机物那些是无机物?机物的概念。
归纳有机物的概念;
二、甲烷(CH)
4
视频展示甲烷燃烧及产物的检验:通过对甲烷燃烧
归纳;实验中产物的检
物理性质:无色、无味,气体,密度比空气小,不溶于验初步学会检验
水。氢元素氧元素的
化学性质:可燃性。方法。
存在:天然气、沼气、煤矿矿井瓦斯气。
[讲解]沼气的产生、发展沼气业的重要意义。
阅读265页归纳乙醇和乙酸的化学性质与用途。
[板书]三、乙醇(CHOH)
25
俗称:酒精
物理性质:无色、有特殊香味且易燃的液体,易挥发。通过阅读归纳乙
化学性质:可燃性。醇和乙酸的化学
[讲解]饮用酒、消毒酒精、工业酒精中乙醇的体积分数。性质与用途拓展
过量饮酒的害处。学生知识。
乙醇的用途。
[板书]甲醇(CHOH):
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