大班折纸蝴蝶教案20篇.pdfVIP

《大班折纸蝴蝶教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希

望可以对您的学习工作中带来帮助，大班折纸蝴蝶教案20篇！

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教案一：蝴蝶飞飞

一、活动目标：

1、初步了解对称的概念，知道蝴蝶是对称图形

2、学会用正反的折纸方法折出蝴蝶

3、激发幼儿对折纸活动的兴趣，喜欢折纸游戏

二、活动准备：

花园背景图，各色正方形纸，记号笔，蝴蝶样品，透明胶，多媒体

（歌曲《蝴蝶花与花蝴蝶》和蝴蝶图片）

三、活动过程：

1、欣赏蝴蝶歌曲

师：小朋友们，首先请你们欣赏一首歌曲《花蝴蝶与蝴蝶花》，欣

赏完了你们要回答老师的问题哦！

2、简述蝴蝶特征

（1）你们在歌曲中看到了什么？

（2）今天呀老师也带来了几只蝴蝶，你们看看，谁能讲一下蝴蝶

长什么样子呢？（幻灯片播放蝴蝶图片）

蝴蝶有几只翅膀？几只触角？他的左右翅膀是怎么样的？

小结：蝴蝶是种很美丽的小昆虫，它的翅膀和身体是左右对称的，

也就是说左右是一样的，比如说园就是左右对称的图形。

幼儿园折纸蝴蝶教案1

3、创设花园情景

（1）小朋友，你知道现在是什么季节吗？哦，虽然天气有点冷可

花园的草地上好多花仍开的很漂亮，小朋友想不想去看看啊。那让我们

赶紧来看看！（出示花园背景图）

2、看，花园的花开的多漂亮啊，可是，老是觉得这美丽的花园少

了些东西,你们看看可以增加些什么呀？

（蜜蜂：噢，蜜蜂采蜜对不对，这不，说到蜜蜂，蜜蜂小弟弟就飞

来了；蝴蝶：蝴蝶姑娘也来了）

师：看看蝴蝶姑娘还少了些什么呀？（飞出纸工蝴蝶并粘在背景图

上）

（哦，两只触角，少了它呀，蝴蝶姑娘也不完整了，老师就用记号

笔帮她画上触角，小朋友自己贴的时候可别忘了哦！）

四、手工制作蝴蝶

1、看，蝴蝶漂不漂亮啊，那你们想不想让更多美丽的蝴蝶来花丛

中跳舞啊？好，看好，老师就教小朋友怎么把一张正方形的纸变成一只

美丽的蝴蝶，就像我们之前折小扇子一样的方法：正反折成小长方形，

再用桌子上的透明胶帮她绑上一条白色的腰带，记住要系在中间，不然

蝴蝶的翅膀就变的一只大一只小了。（老师示范折纸蝴蝶并介绍其材料）

2、我请小朋友用你手中的正方形纸变成美丽的小蝴蝶，好不好？

（四个小朋友一组，完成纸蝴蝶的操作）

3、师：飞出你们的纸蝴蝶来，让我看看那只蝴蝶最好看。

4、蝴蝶做好了，它们就要飞到花丛中去跳舞了，小朋友们，你们

把蝴蝶送到花丛中好不好？（让孩子把蝴蝶粘在背景图上并画上触角）

五、小结

看，现在花园多美丽呀，有美丽的花，有美丽的蝴蝶姑娘在跳舞，

她们心里可开心了，直称赞小朋友的手真灵巧，把她们打扮的漂漂亮亮

的，她们非常感激小朋友，你们喜欢她们吗？

幼儿园折纸蝴蝶教案2

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教案二：美丽的蝴蝶

活动目标：

1、观察蝴蝶的各种造型和花纹。

2、用折，画和剪等方法做出美丽的蝴蝶。

活动准备：

1、幼儿欣赏过美丽的蝴蝶。

2、各种美丽的蝴蝶图片，蝴蝶折，剪步骤图，剪好的蝴蝶。

3、剪刀，蜡光纸。

活动过程：

一、让幼儿欣赏美丽的蝴蝶图片，引起幼儿兴趣。

1、你们看一看，这是什么呀？漂亮吗？哪儿漂亮？

2、引导幼儿回忆蝴蝶的外形特征。

3、老师小结：所有的小朋友都认为蝴蝶很漂亮，它的翅膀上有不

同的花纹，有的小朋友喜欢它的样子，那我们今天就来做一只蝴蝶。

二、出示挂图，让幼儿欣赏蝴蝶制作的步骤图，请幼儿自己看图理

解蝴

蝶的制作方法。

1、引导幼儿看步骤图，想一想蝴蝶的制作方法。

幼儿园折纸蝴蝶教案3

请你们按照数字的顺序看图，想一想蝴蝶是怎样做出来的？

2、请小朋友说说制作蝴蝶的方法。

请你们边看图边说一说，蝴蝶是怎样制作出来的？

三、老师根据步骤图逐步向幼儿示范蝴蝶的制作。

制作步骤：

1、第一步我们先把长方形的纸对边折。

2、再在纸的一面画出半个蝴蝶的轮廓。

3、然后沿画好的线剪出蝴蝶外形。

4、最后将折好的纸打开，就变成一只美丽的蝴蝶了。

5、小结：小朋