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河北科技大学
课程设计报告
学生姓名:*******学号:************
专业班级:软件****班
课程名称:工程管理与案例分析
学年学期:2015—2016学年第1学期
指导教师:王会勇
2015年11月
课程设计成绩评定表
学生姓名
**
学号
*******
成绩
专业班级
软件**班
起止时间
设计题目
考勤管理系统
指
导
教
师
评
语
学习态度:端正□较端正□一般□较差□
出勤情况:好□较好□一般□较差□
方案编写:好□较好□一般□较差□
工作量:大□较大□一般□较少□
创新意识:强□较强□一般□较差□
课程设计报告完成情况:优秀□好□一般□较差□
指导教师:
年月日
一、设计内容
在课程设计时间内,学生自由分组,组成一个开发团队,完成一个中小型软件工程的开发。开发过程中用软件工程管理的根本理论知识,解决并行开发中遇到的各种问题。
二、设计关键步骤
〔1〕确定工程的生存期模型。
根据对考勤管理系统的初步分析,我们选择了比拟方便的增量模型。该模型假设需求可以分段成为一系列增量产品,每一增量可以分别的开发。可以防止一次性投资太多带来的风险,将主要的功能或者风险大的功能首先实现,然后逐步完善,保证投入的有效性。可以更快地开发出可以操作的系统。减少开发过程中用户需求的变更。
对工程进行需求分析。
考勤管理系统对学校全体学生的资料和考勤情况进行管理,通过每日的打卡把出勤信息输入到学校的考勤管理中心,保存学生每日的的出勤情况,以便于统计学生的出勤情况。同时方便教务人员、老师查阅,即节省了人力,又省去了中间的很多容易出错的步骤。让学校学生的考勤管理更具有透明性,且方便管理。
此外系统还涉及系统数据平安和用户管理的问题、各种代码使用和维护问题、数据平安和数据维护问题、统计报表生成和输出等问题,因此还要求系统具有系统管理和事务处理功能。总而言之,要求通过系统的开发,到达系统工程的总体目标是:在整个系统的框架下,结合学生在学校的实际出勤情况的需要实现对数据更新、数据查询、数据统计、数据分析等功能进行有效的管理。并提供用户友好接口,满足学校管理需求的软件,提高学校对学生的管理效率,从而完善学校的管理制度。
〔3〕对工程进行任务分解。
〔4〕工程估算与进度方案。
工程初期方案:
任务
完成时间
负责人
资源
备注
需求讨论
2015-11-18
开发人员参与
工程规划
2015-11-20
全体人员参与
需求确定
2015-11-22
全体人员参与
设计
2015-11-23
工程实施
2015-11-27
开发人员参与
有待细化
测试
2015-11-27
开发人员参与
提交
2015-11-28
根据WBS的分解情况,进一步细化后可得到工程的甘特图:
〔5〕本钱方案
=1\*GB3①本钱估算
工程规模估算表
WBS
名称
估算值〔人天〕
小计〔人天〕
总计〔人天〕
1
通用功能
31
1.1
根底教务信息
9
1.11
校历
2
1.12
上课时间
3
1.13
考勤规那么
4
1.2
根底档案信息
17
1.21
学生档案
6
1.22
教师档案
5
1.23
管理人员档案
6
1.3
会议通知和通告
2
2
1.4
通讯录
3
3
2
日常管理功能
2.1
日常事务流程
3
2.11
请假流程
1
2.12
调课流程
1
2.13
补出勤流程
1
2.2
报告查询统计
6
2.21
课程查询
2
2.22
上课通知查询
2
2.23
上课统计
2
=2\*GB3②本钱预算
根据每人的分工不同,得到每人的本钱也不同可以得到资源费用比例图表:
资源名称
类型
缩写
最大单位
标准费率
加班费率
每次使用本钱
本钱累算
基准日历
1
工时
孙
100%
¥30.00/工时
¥0.00/工时
¥0.00
按比例
标准
2
工时
孙
100%
¥60.00/工时
¥0.00/工时
¥0.00
按比例
标准
3
工时
王
100%
¥40.00/工时
¥0.00/工时
¥
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