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小儿自闭症的症状

自闭症是一种广泛性发育障碍，自闭症患儿最明显的就是语言障

碍。孩子无法正常的和别人交流，对孩子的生活和学习都有很大的影

响。下面店铺就带大家一起来详细了解下小儿自闭症有哪些症状吧。

小儿自闭症症状

1、社会交流障碍

一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安

全依恋关系等。

2、语言交流障碍

语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺

乏交流性质。

3、重复刻板行为是小儿自闭症症状的典型的症状之一。

4、智力异常

70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具

有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆

力较好，尤其是在机械记忆方面。

5、小儿自闭症症状感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像

特别的恐惧或喜好等。

6、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。

这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

怎么预防孩子得自闭症

培育孩子的自立能力。切忌父母事事包办,让自闭症孩子学会自己

的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头。以磨炼孩子的意志

力。

多让孩子出去活动。让孩子多到户外活动或者参加集体活动,集体

活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的

文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、

智慧与温暖。

创造一个好环境。把孩子过分封闭于一味学习的小圈内,同时给孩

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子介绍交朋友的技巧,城市的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的

高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下

来到庭院之中,与邻居或附近小朋友交往,玩耍,建立友谊。教给他(她)交

朋友的艺术、方法与技巧。

培养孩子的情商。情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成

绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己,这也是爱的基本涵

义。在培育自闭症孩子良好品德的同时,要教导孩子形成良好的性情和

情感。

增加与幼儿的接触时间,增强与幼儿的感情交流,平时要经常逗着幼

儿玩耍,不断触摸幼儿的脑袋和四肢,亲吻幼儿的脸蛋和小手,并注意经常

给幼儿赐以微笑和欢乐,使幼儿产生并获得安稳、愉悦和满足感。

工作完了不要急于忙家务,应抽出一定时间与幼儿亲热一番,用温柔、

和蔼、可亲的语调与幼儿讲话说笑,给幼儿讲段生动有趣的故事,唱支婉

转动听的歌曲,给幼儿洗澡,洗手脸,梳头,剪指甲等,使幼儿感到父母的亲

切,自己有依靠,心胸开朗,精神愉快,从而促进幼儿的生长发育,生理发育,

有利于预防心理自闭症产生。

小儿自闭症治疗方法

1、按摩法

推拿按摩通过手法的变化刺激人体外部器官，通过穴位、经络或

神经系统的传导，直接或间接地刺激肌肉、骨骼，关节、韧带，神经、

血管，产生局部或全身性的反应(变化)，这种变化使人体内部的各种生

理机能逐渐趋于正常，增加人体抵抗力，达到“有病治病，无病健

身”，增强健康的目的。

孤独症的发病原因至今不明，但可以肯定有神经生理方面的变异。

因此，孤独症儿童除了存在严重的发展滞后之外，还表现为不同步发

展，并因脑功能障碍而引起严重的长期的发展障碍。而通过推拿按摩，

可以使孤独症儿童的生理系