建筑装饰设计教学大纲.pdfVIP

《建筑装饰设计》课程教学大纲

（适用于传统理论课、理实一体化课）

一、课程基本信息

1．课程性质：必修

2．总学时：91总学分：

3．开课学期：4

4．适用专业：建筑室内设计技术、建筑装饰工程技术

先修课程：《设计素描》、《设计色彩》、《手绘效果图与表现技法》、《建筑CAD》、《3dsmax

制作》

5．所在教学系：建筑工程系

二、课程的性质、任务

《建筑装饰设计》课程是我们学院建筑工程系室内设计技术专业的一门核心专业，通过这门课程的

学习，融合前导课程中专业基础知识及识图绘图基础能力，主要培养学生的初步装饰设计表达能力及装

饰施工管理能力。

这门课程与建筑装饰地面、墙面等各部位工程施工课程并行，为后续综合实训课程培养学生全面装

饰设计能力及工程项目管理能力等扩展能力做好准备。

三、教学目的和要求

根据室内设计技术专业人才培养目标确定《建筑装饰设计》课程目标，包括知识目标、能力目标及

素质目标。

知识目标包括诸如掌握建筑装饰设计的原则、方法、步骤和基本技巧；了解装饰设计人体工学、建

筑心理学、风水学等，并会将色彩、照明、材料、家具、绿化、陈设等设计要素综合运用。

能力目标则包括能进行建筑空间的组织设计；能改善声、光、热等物理环境以及创造环境氛围意境、

体现文化内涵，并且能独立完成家居或公共空间的装饰方案设计、具有统筹考虑装饰、建筑、材料、构

造、经济等具体要求的能力。

素质目标则重点培养从事室内设计行业应具备的团队协作精神、自我创新发展的职业素质。

三、教学总时数分配

要求合理安排各部分课程内容，以及相应教学环节的学时分配。学时分配应制成表格，并可以有

一定的弹性幅度，以适应不同教学对象的要求和教学计划实施上可能出现的调整。

序讲授学实践学习题课、讨论课

章次（项目）总学时

号时数时数测验等学时数

1第1章建筑装饰设计概述642

2第2章建筑装饰设计原则532

3第3章建筑装饰设计中的内含物186102

4第4章建筑装饰设计的相关学科1284

5第5章居住空间室内装饰设计25520

6第6章公共空间室内装饰设计25520

合计91

四、教学内容和课时分配

第1章建筑装饰设计概述

1．教学内容

1)建筑装饰的概念和分类

2)建筑装饰设计的依据

3)建筑装饰设计的内容和要素

4)建筑装饰设计的发展与趋势

5)装饰设计的一般程序

2．重点、难点

重点：建筑装饰设计的内容和要素，国内外建筑装饰设计特征区别

难点：建筑装饰设计的一般程序、方法和步骤

3．教学基本要求

1)掌握建筑装饰设计的内涵、功能、内容，了解和熟悉室内装饰设计的发展历程，理解并掌握

现代装饰设计的理念和发展趋势。

2)掌握建筑装饰设计的一般程序、方法和步骤

4.设计调研

通过对不同类型的建筑空间进行实地参观调研或者通过网络了解、搜集古典或现代建筑实例，

使学生了解建筑装饰设计的发展历程，熟悉装饰设计的作用与内涵，树立正确的设计观。完成建筑装饰

设计认知调研报告，学生陈述建筑装饰设计的功能和特点、建筑装饰设计的程序和一般步骤，阐述对建

筑装饰设计