贵州省遵义市（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初核心能力评测(预测卷)完整试卷（含答案）.docx

贵州省遵义市（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初核心能力评测(预测卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.驾jià

【部首】马

【结构】上下

【文字源流】“驾”是个形声字，本义是驾车时将曲木搁在马颈上，使马和车成为一个整体。石鼓文的“驾”，左边的“马”是形旁，右边的“加”是声旁。小篆的“驾”，将“马”移到了“加”的下部，字义没有变化。“驾”后来也特指皇帝的行驾，由“行驾”又引申为对皇帝的称呼，如御驾、圣驾。现在我们在表示对人的敬意时，也常常说“劳您大驾”、“大驾光临”。此外，它还有“超越”的意思，如“凌驾”。

【常见词组】驾驶、驾龄、驾凌、驾头杂剧

【课文原句】驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.【成长】真正的成长，从改变自己开始。让我们从《尼尔斯骑鹅旅行记》中汲取养分，茁壮成长。

三次机会

变回原形的条件

尼尔斯的选择

原因

第一次

只要回家就行

放弃

想去冒险、旅行

第二次

让大学生穿上他的衣服放弃

放弃

①____

第三次

②____

放弃

③____

2）.给形近字组词。

遗(????????)博(????????)虚(????????)添(????????)综(????????)

遣(????????)搏(????????)虑(????????)舔(????????)踪(????????)

3）.把下列名言或诗句补充完整。

（1）人生应该发愤图强，这样才有意义，正如《周易》中所说：“_____________，君子以自强不息”。

（2）杨万里在乡村看到的动人美景是“篱落疏疏一径深，__________”；而范成大则看到的是“___________，麦花雪白菜花稀”；让辛弃疾觉得最有趣的画面则是“___________，___________”。

（3）古人常常借助大自然中的景物或事物意在表明志向或赞颂某种品格，元代诗人王冕正是借助梅花“_____________，______________”为我们展现了梅花的高洁品质。我还能写出一句描写梅花的诗句：“______________，___________”。

（4）朱熹在《观书有感》中告诫我们要不断学习新知识，这正是“问渠那得清如许，______________”。

（5）陶渊明在《饮酒》一诗中借用“采菊东篱下，_____________”来表现自己闲适的情趣。

4）.下面一段话中用了五个“很多”平淡而重复，请你用四个成语替换它们，使这段话生动。

“六一”那天，公园里人很多(??????????)，花朵颜色很多(??????????)，开展的庆祝活动内容形式很多(??????????)，丰富多彩游乐项目应有尽有，周边商店里的商品很多(??????????)。

5）.把词语补充完整。

局促()()变化()()一丝()()

车()马()无能()()空空()()

3、选择题（每题2分共3题）

1）.“解落三秋叶”的下一句是（）

A．过江千尺浪

B．能开二月花

2）.下列句中的“之”的意思与其它三句不同的是（）

A．诸儿竞走取之

B．炎帝之少女

C．常衔西山之木石

D．智能之士，不学不成，不问不知。

3）.《雪地里的小画家》中，青蛙没来画画是因为（）

A．他很懒

B．他在冬眠

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.母鸡把别的大鸡赶出老远。（改为“被”字句）

___________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

huápīgòudùnmòdài

戴墨批购顿滑

2）.拼一拼，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容排序。

(??????)乌鸦喝不着水怎么办？

(??????)一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

(??????)乌鸦终于喝到水了。

(??????)乌鸦想办法喝水。

2）.读一读，把下面的句子排成一段通顺的话，将序号写在前面的横线上。

_____乌鸦看见旁边有许多小石子，想出了一个办法。

_____乌鸦看见一个瓶子，瓶子里的水不多，瓶口又小，它喝不着水。

_____一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

_____乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

7、判断题（每题5分共1题）