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初一月考后的反思
在日新月异的现代社会中,教学是重要的任务之一,反思自己,
必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那
么应当如何写反思呢?下面是店铺帮大家整理的初一月考后的反思,
希望对大家有所帮助。
初一月考后的反思篇1
初一地理的教学课程已过两月,这次月考,检验了学生的学习状
况,同时学生的成绩也是对地理任课老师讲课的评判。
两个月以来,学生们对地理知识的掌握有飞速的进步,但是掌握
地理知识的程度仍有所欠缺。因此,大部分学生不及格和低分率的情
况仍然存在。
就此次地理月考,我从以下几点做出分析,并进行深刻反思。
一,从卷面来看,字迹不清晰,书写不工整,导致老师在判题过
程中无法判别学生是否书写的是正确答案,导致失分。
二,大部分的地理题,学生们答的还是不错的,相对来说,选择
题和连线题做的比较好,而读图题来说,学生对于七大洲、四大洋的
位置关系掌握不清晰,导致失分。此外,学生由于没有认真审题,没
有看到指向标的方向而直接做题,导致错误。
三,做题不够灵活,对知识的掌握过于生硬,不懂得灵活变通。
四,课堂来说,上课时,有些学生经常开小差,对一些书面知识
不在意,总是一带而过,并未真正记在头脑之中,因此,在填空题、
读图题错误率较高。
经过此次月考的检验,我深思:
加强课堂教学的深度和宽度,调动学生对地理知识的兴趣和注意
力,提高教学质量,做好课后辅导工作,对后进生努力做到以心至诚
友善为先。
初一月考后的反思篇2
通过这次考试,学生的成绩不理想,差距较大,但也存在着一些
优点和不足。
优点:
(1)选择题的准确率有所提高。
(2)题目理解能力加强。
不足:
(1)部分基础知识不牢固,导致学生联系知识、运用知识方面有
所欠缺,因此要加强记忆。
(2)典型题步骤不规范,关键词书写错误。
(3)态度不端正。表现在字迹马虎潦草,随意性大,写错的地方
乱涂鸦,卷面不整洁,书写不工整,错别字太多,综合素养差。试卷
中部分学生答题态度不认真,没有做到最基本的字体工整。
面对这些不足我将做如下调整:
一、提高基础知识的复习,加强能力训练。
二、通过对试卷的分析,要加强学生对热点问题,时事问题的了
解,做到理论联系实际。每堂课穿插与教学内容相关的热点问题,同
时也要加强对典型题的训练,规范答题步骤和书写的工整性。
三、在理解的基础上加强对知识点的记忆。
四、对于高分边缘的学生要加强关注度,多提问,同时对于后进
生要抓基础知识,强化记忆。
初一月考后的反思篇3
语文试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来
最低分,试卷上的错误反映出平时不足之处,特别是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好
复习,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把
老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考
的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。
想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看
一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练
习,加强基础巩固程度和作文水平,特别是稍带理解性的题目,半点
也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的课本,温习旧
的知识,不能把所学的全部还给老师。
我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更
加丰富,作文水平也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐
直升飞机一样啦!这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,
树立了信心。
我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家
长对我的希望!
初一月考后的反思篇4
第一次月考结束了,尽管我已经预料到学生的成绩,但是见到成
绩后我仍是有些感触,我又想起课堂上我看到学生茫然的眼神时常常
浮现在脑海中的一句话:任重而道远。
这次考试一方面检测了学生的基础知识,一方面考察了学生的语
文素养。前者是死东西,因为我一向主张基础知识自主消化,所以对
于我班的学生,这部分其实考察的是学生正确的语文学习态度和方法。
这部分答的好有两种情况,一种是学生比较聪明,记忆力好,讲过的
东西一遍过;
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