河南省专升本考试教育学(课程)模拟试卷2(题后含答案及解析).pdfVIP

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河南省专升本考试教育学(课程)模拟试卷2(题后含答案及解析)--第1页

河南省专升本考试教育学(课程)模拟试卷2(题后含答案及解析)

题型有:1.填空题2.单项选择题5.简答题

填空题

1.我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,课程标准

“应体现国家对不同阶段的学生在知识与能力、过程与方法、_______等方面的

基本要求”。

正确答案:情感态度与价值观涉及知识点:课程

2.从课程设计、开发和管理的主体来区分,可将课程划分为国家课程、地

方课程和_______。

正确答案:学校/校本课程涉及知识点:课程

3.根据教学内容是重知识体系还是重生活经验,将课程分为_______和活

动课程。

正确答案:学科课程涉及知识点:课程

4.课程评价包括对课程本身的评价和对_______的评价。

正确答案:学生学业涉及知识点:课程

单项选择题

5.泰勒评价模式认为,课程评价的目的是()

A.鉴定学生的发展水平

B.鉴定老师的教学水平

C.确定教学目标的达成度

D.确定教学目标的合理性

正确答案:C

解析:泰勒的目标评价模式强调是否能达到预期的教学目标。

知识模块:课程

6.目标游离评价模式主张在教育评价中应()

A.关注非预期效果

B.坚持价值取向多元化

C.以对话为主要手段

D.采用共同建构的方法

河南省专升本考试教育学(课程)模拟试卷2(题后含答案及解析)--第1页

河南省专升本考试教育学(课程)模拟试卷2(题后含答案及解析)--第2页

正确答案:A

解析:目标游离评价模式主张评价除了要关注预期的结果之外,还应关注非

预期的结果。评价的指向不应该只是课程计划满足目标的程度,而且更应该考虑

课程计划满足实际需要的程度。知识模块:课程

7.教育史上第一本课程理论专著是()

A.1918年出版的《课程》

B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》

C.1918年出版的《什么知识最有价值》

D.1944年出版的《课程与教学的基本原理》

正确答案:A

解析:一般认为,美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书,标志着

课程作为专门研究领域的诞生,这也是教育史上第一本课程理论专著。

知识模块:课程

8.小学教育是提高全民族素质的教育,课程门类要齐全,不能重此轻彼,

这体现出小学教育的()

A.普及性

B.实践性

C.基础性

D.发展性

正确答案:C

解析:小学教育是为每个学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育,它

的课程门类要齐全,不能重此轻彼,这样才能保证学生所学到的内容是基础的、

全面的。因此题干体现出小学教育的基础性。

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