新形势下高校思想教育工作现状及对策研究.docx

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新形势下高校思想教育工作现状及对策研究

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沈思邓轲陈明杰

摘要高校思想教育工作应努力克服目前存在的不足,不断强化责任意识和创新意识,才能适应新时期政治、经济和文化生活的发展变化。主要对策:一是坚持以学生为本,完善思想教育工作方法;二是全面提高教育工作者自身的综合素质;三是加快思想教育工作内容、体质的改革。

關键词高校思想教育工作现状对策

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当前,科学技术突飞猛进,知识经济迅猛发展,各国间综合国力的竞争日趋激烈。我国正处在建立社会主义市场经济和实现现代化战略目标的关键时期,建设有中国特色的社会主义,关键在于建设一支具备较高思想政治素质的人才队伍。高等院校作为培养人才的重要摇篮,在实现中华民族伟大复兴的宏伟目标中,肩负着重要的历史使命。如何培养适应新形势要求的、全面发展的、合格的社会主义建设人才,是高校思想教育工作长期面临的一个现实问题。

1思想教育现状

当今世界经济全球化趋势愈演愈烈,我国社会主义市场经济也在不断的发展,人们在社会生活的各个方面及个人的精神世界呈现前所未有的开放状态。随着开放经济的发展和全球化的不断加深,高校学生受西方思想观念,生活方式和道德取向的影响也在逐步加深,与此同时,在社会主义市场经济大潮的冲击下,高校学生的思想教育工作也面临着许多问题:

(1)网络信息对高校学生的思想冲击巨大。网络信息化已成为当今高校学生获取信息和交流思想的重要途径,许多消极的信息对高校学生产生很大的负面影响。

(2)高校学生思想政治意识单薄,普遍缺乏艰苦奋斗的精神。根据中国特色社会主义理论导向的社会主义市场经济体制,要求当代青年拿出为人民服务的精神去做好每一件事情。而高校很多学生片面的认为,社会主义市场经济看重的是经济效益,与思想政治无关,认识不到其中的重要性。

(3)高校学生的生活方式,思维方式,交往方式,价值观及价值取向变化较大。

现今的大学生普遍缺乏社会责任感,缺乏团队协作意识和诚信意识,多数以自我为中心,显然这些价值观念不符合高校思想教育的培养目标。

2高校思想教育工作的任务和内容

思想教育是培养社会主义建设者和接班人。思想教育是培养学生树立正确的世界观,人生观,价值观,为社会主义的建设作出应有的贡献。随着社会的不断进步和经济的高速发展,高校思想教育工作的要求越来越高,任务也是越来越重,任务主要表现在:

(1)要充分明确思想教育工作的重要性。思想教育工作是素质教育的有机组成部分,统一思想教育对全面素质教育至关重要。素质教育正是基于对应试教育的诸种弊端的反思,针对时代对于人的综合素质与健全人格的要求,把思想教育工作作为全面提高人才素质的首要任务。

(2)树立正确的政治方向,将努力提高思想政治素质与学生的科学文化素质等综合素质统一起来。

(3)思想教育工作的全面推进依赖于教育工作者素质的全面提高。素质教育对教师队伍提出了素质全方位提高的新标准和新要求。

(4)营造有利于学生全面发展的外部环境,对于学生思想政治素质的提高、发展和巩固具有决定性作用。

(5)加快对思想教育工作的内容、方法和体制的改革,以适应对学生思想政治素质培养和提高的具体要求。

3新形势下思想教育的要求

在社会发展过程中,各类民生问题相继出现,利益主体与价值观趋于复杂。另外,受西方文化的影响,功利主义、实际主义思想加深。因此高校教育工作者需要不断提高自己的个人素质,结合新形势、新问题,不断调整思想政治教育的方式、方法,以便让当代大学生得以构建正确的“三观”意识。而改进新形势下高校思想教育工作的改革,我们必须解放思想、实事求是,探索新形势下思想教育工作的新方法和新途径,深入研究学生思想活动的新情况和新特点,勇于创新,开拓进取。我们要做到以下几点:

(1)坚持以学生为本,完善思想教育工作方式、方法。学校要重视学生的自身价值,发挥其自身潜能,肯定学生的优点,帮助学生处理好学习、择业、交往等问题。,牢固树立为学生服务的观点,切实解决学生关心的问题,要使思想教育工作更具吸引力和说服力。其次,要探索和采用多种思想教育形式,比如参加社会实践,定期组织学生到养老院或者孤儿院去慰问老人和孤儿;新生入学进行军训,培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神等,都能有效的加强健康文明的校园文化教育工作,使学生参加到实践德育教育中,陶冶情操,从中学到知识,从而受到教育。

(2)全面提高教育工作者自身的综合素质。现代科技在迅猛发展,知识的需求量也在急剧增高,所以作为教师也不能仅限于满足简单的知识结构、政治理论知识及道德原则的传授,面对思想教育工作的新特点,应使教师转变观念,加强思想道德建设,拓展文化视野,提高综合素质。

(3)加快对思想教育工作的内容、方法和体制的改革。思想教育工作是素质教育中最为薄弱的环节,如果不能加快思想教育工作与素质教育特点、

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