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基于盛群HT66F50单片机的流水灯
课程设计报告
专业：
班级：
姓名：
学号:
同组成员：
指导教师：
目录
1、课程设计目的……………2
2、课程设计要求…………2
3、课程设计过程…………2
3.1器件选择………2
3.2设计思路…………2
3.3元件参数和元件介绍……………2
3.4软件设计…………5
3.5硬件制作…………12
3.6成品展示…………12
4、课程设计过程中遇到的困难…………14
5、总结与结论…………14
1
1、课程设计目的
熟悉盛群HT66F50单片机最小系统电路和外围电路的拓展方法，培养综合设计
与调试的能力，掌握C语言设计的方法，培养实践技能，提高分析和解决实际问题
的能力。
2、课程设计题目描述和要求
利用盛群单片机HT66F50、电容、电阻、晶振、开关焊接一个最小系统电路，并对其
外围电路进行拓展，制作一个流水灯。
3、课程设计过程
3.1器件选择
HT66F50芯片、电容、电阻、晶振、LED灯、开关。
3.2设计思路（原理分析）
首先，本课题使用HT66F50单片机时无需外扩存储存器，因此本流水灯实际
上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小的应用系统，即由发光二极管、晶振、
复位、电源等电路和必要的软件组成的一个单个单片机。
其次，如果要让接在Pa.0口的LED1亮起来，那么只要把Pa.0端口的电平变成
高电平。相反，如果要接在Pa.0口的LED1熄灭，就要把Pa.0的电平变成低电平。同
理，接在Pa.1-Pa.7口的其他7个LED的点亮和熄灭的方法同LED1。因此，要实现流水
灯功能，我们只要将发光二极管LED1-LED8依次点亮、熄灭，8只LED灯就会一亮一暗
的做流水灯了。同样的道理，可以让8个灯左移点亮，全亮、全灭。也可以通过编程
控制流水灯的花色。
最后，我们在控制二极管亮灭的时候应该延时一段时间，我们才能看清流水
灯的变换效果，否则由于人眼的视觉暂留效应以及单片机执行每条指令的时间很短，
我们将看不到其效果。
3.3元件参数和元件介绍
3.3.1元件参数
元件名称型号数量用途
单片机HT66F501控制核心
2
晶振11.0592MHZ1晶振电路
电容0.1uf/30pf3晶振电路
电阻150Ω8上位电阻
电阻10KΩ1复位电阻
拨码开关Bottum1发出信号
数码管LED灯8显示电路
3.3.2有关元件介绍
（一）HT
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