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2013年外国语学院德语专业培养方案
一、培养目标
通过四年本科教育，培养德、智、体全面发展人才。学生毕业时在德语听、
说、读、写、译等语言技能方面有过硬的基础，同时兼顾德语语言学、文学、
文化、商贸以及应用文写作等方面的知识，以期学生毕业后能够尽快适应不同
岗位工作的需求。随着中德两国特别是广东省与德国的经贸文化教育等方面交
流不断发展，广东乃至全国对德语人才的质与量的需求都有很大的提高，工作
内容也有日益多样化的趋势。我们鼓励学生在学好本专业知识的基础上，辅修
其他专业的课程。在培养学生专业技能的同时，还要求他们掌握文史哲经法方
面的知识及电脑应用的能力，使其真正成为能够担负起二十一世纪重担的跨世
纪复合型人才。此外，对成绩优异且有意继续深造即报考相关学科研究生的德
语专业学生进行一些理论与实践上的指导教育。
二、培养规格和要求
培养学生具有外语工作者必须具备的多种语言基本知识、基本技能和基本
素质。
基础阶段（1、2年级）以专业课学习为主，培养学生在德语语言、基础语
法及听说能力上具备扎实的基础，同时指导学生按一定的比例选修全校性的公
选课、通识课程，以加强人文精神和科学精神的教育。在第二学年原则上要参
加并通过由教育部高等学校外语专业教学指导委员会德语组组织的《德语专业
四级水平考试》。
高级阶段（3、4年级）注重语言实践训练及专业理论学习。在学生通过基
础阶段的训练已经掌握听、说、读等能力的基础之上，提高学生的写作及翻译
等语言实践能力。而且，为了进一步加强德语语言规律和文化知识的掌握和理
解。相应地开设德语语言学概论、德语文学史、德国文化史等课程。处于高级
阶段的学生在第四学年原则上要参加并通过由教育部高等学校外语专业教学指
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导委员会德语组组织的《德语专业八级水平考试》。
三、授予学位
按要求完成学业者授予文学学士学位，修业年限：4年。
四、毕业总学分及课程内总学时
课程类别学分数所占比例备注
公共必修课3624%
公共选修课1611%
专业必修课6342%
专业选修课3523%
毕业总学分150
（实践教学学分）（22）
课内总学时2700
五、专业核心课程
基础德语Ⅰ-Ⅳ、高级德语Ⅰ-Ⅱ、德语听力Ⅰ-Ⅳ、德语口语Ⅰ-Ⅲ、德语
阅读Ⅰ-、德语写作Ⅰ-、德语翻译I-。
ⅡⅢⅢ
六、专业特色课程
德语文学史、德语语言学概论、德语文学选读、德语媒体专题、德语外事
翻译、德国文化史、德语表达实用手段。
七、专业课程设置及教学进程计划表（附表一）
八、辅修、双专业、双学位教学进程计划表(附表二)
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附表一：
德语专业课程设置及教学计划
课程课程
课程名称/英文名称总学分总学时开课学期/周学时
类别负责人
大学英语1
122162/3、3/3、5/3、6/3王哲
CollegeEnglish
体育
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