川教版四年级下册信息技术3.3《巧用图章与随机数》PPT课件.pptxVIP

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2024-09-07 发布于浙江
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川教版四年级下册信息技术3.3《巧用图章与随机数》PPT课件.pptx

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第3节巧用图章与随机数;欢欢喜欢生命力顽强的格桑花，也喜欢“凌寒独自开”的梅花，他用图形化编程中的笔，表达出“墙角数枝梅，凌寒独自开”的画面，如图3-3-1所示。;;是的，把花瓣绘制成角色，再配合“图章”积木，就可以组合成各种图案。;绘制花瓣外形：在造型中，将填充色选为红色，轮廓选为无，

如。，再选择左侧工具栏的椭圆工具，绘制红色的椭圆，如图3-3-2所示。;用“变形”工具，将椭圆变形成为梅花瓣，步骤如图3-3-3所示。;用“变形”工具，可以更改线条或图形的形状。移动边缘的蓝色变形点，就可以实现变形。还可以单击两个变形点之间的任意位置，增加变形点。;绘制花蕊：在红色的花瓣里，绘制几条黄色的线，并将造型中心设置到恰当的位置，如图3-3-4所示。;将花瓣旋转一定角度，用“图章”积木进行复制，并重复执行，就可以画出花朵了。如图3-3-5所示，画出盛开的梅花。;就是复制一个跟角色完全一样的图形。复制的图形只能作为背景，不能设置动作。;太好了，用这个方法，我就可以画出更多样式的花朵了。;将“运算”里的和“外观”里的组

合使用，如，就可以改变花瓣的大小。;点击鼠标，画出不同大小的花朵，脚本如图3-3-6所示。;知识积累，学一学;;1、“一花独放不是春，万紫千红春满园。”参照表3-3-1花瓣的创意组合及脚本示例，试着完成百花齐放图,如图3-3-7所示。;2、欣赏荷塘图3-3-8，试着完成表3-3-2中的创意荷花脚本。