《8、7、6加几 》(课件)-2024-2025学年一年级上册数学人教版 (2).pptx

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《8、7、6加几》

8+()=10()+9=10

10=7+()10=6+()

复习导入

请在括号里填上合适的数

2

1

3

4

9+5=14

9+2=119+7=16

9+4=13

9+6=15

9+5=

问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用

什么方法算的吗?

9+2=

9+7=

9+4=

9+6=

2.口算练习。

复习导入

有8个学生跑在前面,5个学生跑在后面。

跑步的有7个男生,6个女生。

跑步的一共有多少个学生?

有8个学生跑在前面,5个学生跑在后面。

跑步的一共有多少学生?

8+5=

方法一:接着数

1……8

9

10

11

12

13

接着数5个数

13

所以8+5=13

方法二:画图圈一圈

圈出10个,还剩3个

10+3=13

8+5=13

有8个学生跑在前面,5个学生跑在后面。

跑步的一共有多少学生?

8+5=

10

3

8+2=10

10+3=13

方法三:凑十法

13

8+5=

10

8+5=

10

13

为什么要分成2和3?

13

7+6=

10

跑步的有7个男生,6个女生。

一共有多少名学生?

“8、7、6加几”的进位加法,都可以用“凑十法”来计算,凑十法一般把大数凑成10。

1.圈一圈,算一算。

3

1

11

4

1

11

巩固练习

2.

7+3+3=

7+6=

6+4+2=

6+6=

8+2+2=

8+4=

13

13

12

12

12

12

巩固练习

3.

10

12

14

16

11

12

13

14

11

12

巩固练习

凑十歌

凑十法,要牢记,

一看二拆三凑十;

一九二八好朋友,

三七四六一起走,

五五平分手拉手,

看大数,拆小数,

凑十在心加剩数。

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