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机电技术应用专业
《PLC应用》课程标准
一、前言
（一）课程定位
《PLC应用》是机电技术应用专业核心专业技能课程。本课程通过对可编程控制器的工作原理、硬件结构、指令系统等在实际工程的应用，培养学生掌握可编程控制器技术的基本知识和基本技能，让学生具有对可编程控制系统进行程序设计、运行、调试与维护的能力；培养学生分析问题和解决问题的能力，满足生产现场可编程控制系统应用的需要。
本课程在学生学完《拖动安装》、《电工电子产品制作与调试》等专业基础课后讲授。
（二）设计思路
本课程的设计思路是精选PLC在工业生产和实际工作中的典型应用实例作为理论实践一体化项目教学的主要内容，选用的项目由浅入深，循序渐进，内容详实。将PLC的常用指令分解到各个项目中去，在每一个项目的教学过程中，融入相关的指令、编程方法、控制系统构建、硬件接线方法、系统调试运行和优化等相关知识和技能。通过对各个项目的学习、训练和具体操作，掌握典型PLC指令的功能、格式基本用法，了解和掌握PLC系统的结构、地址分配、程序设计以及每个应用项目的安装、调试的全过程。让学生在做中学，在学中做，这样不仅能够提高理论学习的效率，而且便于提高学生的应用能力，激发学生的学习热情，从而达到理想的教学效果。
本课程总学时为90课时。学时分配方案建议见课程内容和要求表。
二、课程教学目标
（一）知识教学目标
1.了解PLC的基本结构、工作原理、发展趋势和应用领域。
2.了解PLC的主要性能指标、工作方式、安装布线的技术要求
3.掌握典型PLC的编程指令，具备编制一般复杂程度控制程序的能力，会编制与修改一般PLC控制程序。
4.初步具备分析实际PLC控制系统的能力，能合作完成简单控制系统的设计、安装、编程和调试工作。
5.能对PLC控制系统进行日常维护。
（二）能力培养目标
1.能掌握GXDeveloper编程软件的安装使用；
2.GXDeveloper编程软件的功能以及对程序的监控和调试；
3.可以根据给定的控制要求，完成梯形图的设计；
4.根据完成的工作进行资料收集、整理和存档等技术资料整理能力。
（三）情感培养目标
1.形成规范操作与安全文明生产的意识，养成严谨的工作作风和良好的职业道德；
2.养成团队配合进行分工协作意识，具备良好的人际沟通能力；
3.形成正确积极的就业观，具备敢于创新的意识。
三、课程内容和要求
项目
课题
任务
课程内容与教学要求
活动设计
课时
知识
技能
态度
项目一PLC的认识
PLC硬件系统的认识
1.了解PLC硬件的组成及各组成部分的作用；
2.掌握PLC的基本工作原理；
3.了解PLC的分类及主要性能指标。
1.熟悉三菱FX2N-48MR型PLC的外部结构；
2.能正确连接PLC的电源及输入输出端子。
1.能树立安全用电与规范操作的职业意识
2.能参与课堂教学活动,探讨日常生活中有关电学问题,提高对专业的学习兴趣
3.能养成团队协作的意识
1.参观实训室及了解实训室配置
2.观看安全用电教育教学视频
3.老师讲解
4.学生认识并能说出名称及功能
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项目二三菱FX2N系列PLC基本指令的应用与实现
任务一三相异步电动机连续运行的PLC控制与实现
1.了解三相异步电动机连续运行控制线路的原理；
2.熟悉LD、LDI，AND、ANI，OR、ORI，OUT指令的格式、功能及用法；
3.掌握输入继电器和输出继电器的功能和用法；
4.掌握PLC基本指令的编程步骤和方法。
1.能设计出PLC控制三相异步电动机连续运行电路接线图；
2.能编写出三相异步电动机连续运行的PLC控制程序；
3.能正确安装连接三相异步电动机连续运行的PLC控制电路，并进行运行和调试；
1.能以良好的学习态度完成教学活动
2.能养成独立思考、吃苦耐劳的行为习惯
3、能自觉保持实训场所的干净整洁
1.教师讲解，举例
2.学生进行程序的编写、调试
3.点评
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三相异步电动机正反转运行的PLC控制与实现
1.熟悉三相异步电动机正反转控制线路的原理；
2.熟悉和掌握置位SET、复位RST指令格式及用法；
3.了解和熟悉辅助继电器的功能和用法；
1.能设计三相异步电动机正反转PLC控制电路接线图；
2.能编写三相异步电动机正反转的PLC控制程序；
3.能正确安装连接三相异步电动机正反转PLC控制电路，并进行运行和调试；
1.能以良好的学习态度完成教学活动
2.能养成独立思考、吃苦耐劳的行为习惯
3、能自觉保持实训场所的干净整洁
1.教师讲解，举例
2.学生进行程序的编写、调试
3.点评
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任务三三相异步电动机Y-△降压启动运行的PLC控制与实现
1.熟悉三相异步电动机Y/Δ降压启动控制线路的原理；
2.理解和掌握串联块并联、并
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