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地震疏散应急预案（通用11篇）

在平时的学习、工作或生活中，有时会有一些突发事件出现，为

降低事故造成的损失，时常需要预先制定应急预案。我们应该怎么编

制应急预案呢？下面是小编整理的地震疏散应急预案，供大家参考借

鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

地震疏散应急预案篇1

一、指导思想

以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，本着全员

参与，安全第一，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震预报发

布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最

大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏的事故，

保障师幼的身体健康和生命安全。特制定本预案。

二、应急机构的组成

应急领导小组

组长：

电话：

职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震

及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长：

电话：

职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要

迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、

救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

三、组织落实，宣传到位

1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆

是那些，发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨

水变浑，喷气又发响）动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳

栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下

水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发

现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学

楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼

道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师

要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地

震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的

部署到指定的方位。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏

散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。

4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教

学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向

110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出

险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险

情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作

部位，疏散人员。

四、制度健全，措施到位

1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备

食品和饮料。

3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该

拆除的要拆除。

4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品

要放在安全地方。

五、紧急疏散具体安排

（一）紧急避震

1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全

地点，千万不要逃离教室。

2、在教室内的学生应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，

躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一

只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自

己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳

膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上

眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧

倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，

要避开建筑物和电线。

7、老师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正

确措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散

1、听到警报后，由班主任或科任教师（各班也要指定专人学生指

挥）组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离

教学楼到操