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小学一年级语文工作总结范文5篇

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。相似的工作，不同的工作对

象，不同的工作感受。下面是小编精心整理的小学一年级语文工作总

结，供您参考，欢迎大家阅读。

小学一年级语文工作总结(一)

已经有好多年没有接触低年级的教学工作了，当面对一群一无所

知、天真活泼的孩子时，我倍感身上的重任，该怎么带领好这50名孩

子呢?既要让他们轻松愉快的学到知识，又要培养他们良好的行为习惯，

这就是我努力的方向。

一、习惯入手，养成重于一切

一年级的学生可塑性强，有人说他们是一张白纸，看教师怎样

在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作

中的首要任务。

1、课前准备。我要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备

好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。要求学生家长在家里帮他们把

铅笔削好，不能在教室里削铅笔，一是怕伤到学生的小手，二是怕铅

笔屑弄脏了教室。了教室卫生。

2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身

地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪

律的习惯。

3、做到三个一，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。

养成良好的读书、写字习惯。

4、回答问题时，要落落大方，声音要洪亮，要用普通话，要求说

完整的话。

5、学会倾听。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，

可以补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像

与自己没有关系似的。

6、老师讲课时，注意听讲，不要轻易打断老师的课，有问题课后

可以和老师交流。

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7、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。

二、精心设计教学，提高课堂效率

一年级孩子刚刚从幼儿园步入小学，他们还习惯在课堂中各种游

戏活动，教学中我采用学生感兴趣的方法，如做游戏、讲故事、猜谜

语、等活动，让学生轻松快乐地学习知识。为了帮助学生形象直观的

识记生字、拼音，我还制作各种卡片、图片等教具，辅助教学，有效

地激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。

班上50名孩子，学习参差不一，为了达到取长补短的目的，我把

学生分成了若干个学习小组，一般前后桌，让他们相互学习、相互讨

论、取长补短，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上学习

拔尖的好学生任命为小教师，让他们发挥带头作用，随时监督、帮

助学困的学生，小孩教小孩，学习积极性更高了，而且这个效果很好。

三、优化作业，减轻学生负担

作业布置的目的就是差缺补漏、训练、巩固、提高。根据每天上

课的内容，我布置的作业一般分两类:软性作业，就是回家要求家长参

与完成的，如听写、背诵、读读、会话等。这类作业要求家长一定要

监督、帮助孩子完成，并要签上名。另一类作业是硬性作业，就是要

求孩子独立完成的，如抄抄写写，做一做等。这类作业老师批改以后

要进行比赛、展示，看谁做得最认真!另外学生的作业量一定要控制，

一次作业不超过30分钟。

通过一学期来的努力，我班学生在期末检测中获得了优异的成绩，

虽没有名列前茅，但50名学生参加检测，90分以上人数人，95分

以上人，100分人，这对我来说已经是满意的结果了，下学期我将给

学困生以更多的关注，在提高课堂效率上再下工夫，争取得到更好的