2 丁香结（课件）-2024-2025学年统编版语文六年级上册.pptx

丁香结

丁香是木犀科丁香属落叶灌木或小乔木，高达5米。树皮灰褐色或灰色；小枝较粗，疏生皮孔；叶片革质或厚纸质，卵圆形至肾形；丁香已有约1400年的栽培历史和约200年的育种历史，??由于其名字中的“丁”字在古代有“人丁”的意思，而“香”字在古时又含有“学而优则仕”的寓意，故而丁香便有了“人丁兴旺”“宏图大展”的含义。了解丁香

宗璞，1928年生于北京。原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。主要作品：散文：《紫藤萝瀑布》《废墟的召唤》等，散文集：《落霞燕园》等。作者简介

缀案幽拙雅zhuìzhuōyōuyǎàn窥kuī帘lián认识生字点缀补缀偷窥窥视幽静幽雅优雅雅致方案案板蕾襟lěijīn恰qià笨拙拙劣窗帘帘子花蕾苞蕾恰好恰恰衣襟胸襟

恍怨yuànhuǎng恍惚恍然大悟抱怨埋怨多音字

多音字

认读词语缀满芭蕉妩媚花苞幽雅伏案笨拙愁怨模糊花蕾衣襟恍然参差单薄尘土纷嚣cēncīzhuōbóbāwǔbāolěijīnzhuìxiāoyuànyōuàn

默读课文，思考：课文可以分为几个部分？分别写了哪些内容？赏花悟花写作者今年在城里、城外和斗室外所看到的丁香花的景象，以及丁香花陪伴作者写作。第一部分（1--3自然段）第二部分（4--6自然段）默写作者对丁香结的感悟，分别从古人关于丁香结的诗句、作者的疑惑、作者对人生的思考展开描写。

赏花默读课文第1—3自然段，画出描写丁香花的句子，思考：作者从哪几方面描写了丁香花？

赏花作者从哪几个方面写丁香花？颜色外形气味白、紫星星般的小花淡淡的优雅的甜香

赏花比喻、拟人将小花比作星星，写出了丁香花繁密、小巧、色泽明亮。同时用拟人的修辞手法体现了丁香花像孩童般活泼、灵动。

赏花说明丁香花姿态优美且各具形态，不同颜色的花展现着不同的美。（嗅觉角度）写丁香花的独特气味。

赏花作者是按什么顺序描写花的？你是从哪些词句中发现的？整体局部

“积雪”指的是什么？从哪里看出来的？“积雪”指的是白色的丁香花。从下文中的“雪色”“香气”等词语可以看出来，雪是没有味道的，“我”却闻到了香气，说明这并不是真的雪，而是盛开的簇簇白色的丁香花像极了团团白雪。这句话用了什么修辞手法？比喻，既写出了丁香花的颜色，又描绘了其多且纯净的特点。

“照耀”这个词写出了丁香花的什么意义？“照耀”一词写出了丁香花，白的如雪，好像在散发光芒；又巧妙的表现出花对“我”的影响，给“我”的心灵以鼓励和慰藉。

朗读第1-3自然段，欣赏丁香之美。

悟花为什么会有“丁香结”的说法？默读课文第4—6自然段，画出相关语句并加以说明。古代女子衣服上的盘扣“扣”有“衣钮”“绳结”的意思，与“结”意思相近，花苞的样子如盘花扣，这就从形状上解释了丁香结名称的由来。

阅读第4自然段，雨中的丁香具有怎样的特点？想象一下这幅画面。作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？格外妩媚颜色交融姿态美好线条模糊雨中丁香微雨、丁香象征着愁怨，勾起人的愁绪

悟花作者联想了哪些诗句？这些诗句都描写了怎样的意境？表达了诗人怎样的情感？诗句都描写哀怨忧愁的意境，古人常用丁香结表达忧郁的情绪。

丁香花丁香结外形相似寓意相似，担负着解不开的愁怨

悟花联系上下文说说你对这句话的理解。主旨句、反问句：总结全文，深化主题，以开阔的胸襟为我们展现了一个丁香结的全新艺术境界，显露出作者从容、积极、豁达的人生态度：既然人生难免遇到困难，那不妨用乐观豁达的心态面对，积极解决问题，并把它看作一种人生的味道。照应前文第四段中引用的诗句，点明了丁香结在传统文化中象征着仇怨难解。

丁香结引发了你对人生怎样的思考？联系自己生活实际，说说你的理解。我们可能会遇到学习上的压力，在考试中失利，与同学争吵等学习和生活中不顺利的事情。虽然这些事情让人不愉快，但是只要积极面对，就能不断成长，也不失为有滋有味的生活。

板书设计丁香结积极的人生态度赏花悟花颜色外形气味生活多结从容面对

主题概括本文是作家宗璞写的一篇散文。作者目睹丁香花开得格外茂盛，不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香，又由丁香花联想起象征着愁怨的。最后发出“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”的感叹。文章表达了作者豁达的。丁香结人生态度

小练笔小练笔：选择自己喜欢的一种植物，进行仔细观察，思考它有什么象征意义，把你的发现写出来。