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单元复习第五章自然环境的整体性与差异性

课程标准与核心素养2019湘教版课程标准运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性和地域分异规律。核心素养1.举例说明自然环境要素组成及特点。(地理实践力)2.结合资料,分析自然环境的整体性和地域分异规律的表现。(综合思维)3.实地考察,了解地方性分异规律的特点及原因。(地理实践力)4.结合实例,理解自然环境的整体性对人类活动的启示作用。(人地协调观)

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目录CONTENTE自然环境的整体性01自然环境的地域差异性02

自然环境的整体性01第五章自然环境的整体性与差异性2019湘教版

哎呀小小草素材PPT考向一:自然环境要素间的相互关系及相互影响2019湘教版自然环境由气候、水文、地貌、土壤、生物等要素组成,各要素间相互渗透、相互制约和相互联系,形成有机整体。自然界中各要素间的物质迁移和能量交换主要通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环三大过程完成。水循环大气大气陆地海洋水汽输送径流输送降水蒸发降水蒸发生物循环植物微生物环境动物岩石圈循环岩浆岩变质岩沉积岩岩浆

水循环过程中自然环境要素的相互关系2019湘教版该物质循环过程以水文要素为中心,水文条件以河流因素为主,对地形、土壤、气候、生物的影响如下表所示。自然环境要素河流多河流少地形多流水侵蚀、沉积地貌少流水侵蚀、沉积地貌土壤土壤水分含量大土壤水分含量小气候空气湿润空气干燥生物植被覆盖好植被覆盖差

生物循环过程中自然环境要素的相互关系2019湘教版该物质循环过程以生物要素为中心,其中的植被状况对自然环境的影响较大,对地形、土壤、气候、水文的影响如下表所示。自然环境要素植被覆盖好植被覆盖差地形水土保持水土流失土壤有机质含量高,肥力好有机质含量低,肥力差气候空气湿润空气干燥水文含沙量低,径流量稳定含沙量大,径流量变化大

岩石圈物质循环过程中自然环境要素的相互关系2019湘教版该物质循环过程以地壳运动为中心,其中地形条件的影响最为显著。地形条件会影响河流的流向、流速和水能资源分布;对气候的影响表现在气温、降水及气候类型方面。地形条件与河流相关的判断(1)位置与流向:河流一般发育于山谷处。河流流向与等高线弯曲方向相反。(2)流速:河流穿越的等高线越密集,则河流流速越快,反之越慢。(3)水系特征:①山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系;②根据河流分水岭(一般以山脊为界)可大致判断流域面积的大小。地形条件分析气候特征(1)地势高低的影响:随海拔升高,水热状况发生变化,因此气候出现垂直方向上的变化。可以根据任何两点的海拔计算出两点的相对高度,再根据气温垂直递减率(0.6℃/100米)即可计算两点的气温差异。(2)坡向的影响:一般山地迎风坡降水多,背风坡降水少。山地的阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱。

哎呀小小草素材PPT考向二:自然环境的整体功能2019湘教版整体功能生产功能稳定功能概念自然环境具有合成有机物的功能自然环境要素通过物质迁移和能量交换,使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能性质生产功能是自然环境的整体功能,而非单个自然环境要素的功能自然环境拥有的各个自然环境要素本身不具备的功能形成过程光合作用通过物质迁移和能量交换,将生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起,在一定的条件下,生产出有机物二氧化碳的稳定:在海洋生物作用下,大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙,加速形成碳酸钙沉淀氧气的稳定:植物光合作用释放氧气,生物呼吸作用和燃烧消耗氧气举例生态系统的生物生长发育大气中二氧化碳的稳定、大气中氧气的稳定、一定范围内各物种数量基本恒定

考向三:自然环境的整体性变现及意义2019湘教版表现举例说明意义自然环境各要素与环境总体特征协调一致自然环境具有统一的演化过程,保证了自然环境要素之间的协调某一要素的变化,会导致其他要素甚至整个自然环境的改变,即“牵一发而动全身”遵循自然地理环境的整体性规律,并以此指导人们的生产、生活实践一个区域的变化不可避免地影响到其他区域全球共同努力保护人类共同的家园——地球

自然环境的地域差异性02第五章自然环境的整体性与差异性2019湘教版

考向一:陆地地域分异规律2019湘教版地域分异规律由赤道到两极的地域分异规律从沿海向内陆的地域分异规律主导因素热量(太阳辐射)水分(海陆位置)成因分析太阳辐射由赤道向两极递减水分条件沿经度变化的方向变化分布特征延伸方向纬线方向(东西方向)经线方向(南北方向)更替方向纬度变化方向(南北方向)经度变化方向(东西方向)典型地区低纬度和高纬度地区中纬度地区典型案例沿20°E经线,非洲大陆由赤道到南、北两侧的自然地带变化:热带雨林带—热带草原带—热带荒漠带—亚热带常绿硬叶林带中纬度(40°N—60°N)亚欧大陆从沿海向内陆的自

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