第10课《往事依依》教学设计2024-2025学年统编版语文七年级上册.docx

《往事依依》教学设计

【教学目标】

学生能正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章内容，把握文章中心。

品味本文优美生动的语言，体会文章字里行间蕴含的丰富情感。

领悟“往事”对作者成长的影响和激励作用，引导学生认识到多读书、读好书的重要性。

【教学重点、难点】

教学重点：

（1）梳理文章结构，理解文章内容。

（2）品味语言，体会情感。

教学难点：

（1）领悟“往事”对作者成长的意义。

（2）学习本文的写作手法，如选材精当、语言优美等。

【教学过程】

第一课时

一、导入新课

同学们，每个人的童年都是美好的，都有许多难忘的往事。今天，我们一起来学习于漪老师的《往事依依》，看看她的童年往事有