七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here Section B（3a-Self Check）教案（新版）人教新目标版.docx

七年级英语下册Unit8IsthereapostofficenearhereSectionB（3a-SelfCheck）教案（新版）人教新目标版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：七年级英语下册Unit8IsthereapostofficenearhereSectionB（3a-SelfCheck）教学

2.教学年级和班级：七年级英语一班

3.授课时间：2022年3月25日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句型，并在真实情境中运用英语进行交流。

2.文化意识：通过学习本节课的内容，学生能够了解不同国家的日常生活场所，并认识到不同场所的使用规则和习惯。

3.思维品质：通过本节课的探究活动，学生能够发展观察、思考、解决问题的能力，并能运用所学知识解决实际问题。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，学生能够培养良好的学习习惯，提高学习效率，提升自主学习的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.单词和短语的学习：本节课将学习一些新单词和短语，如postoffice、bank、hospital等，以及句型Istherea...nearhere?。

2.听力理解：学生需要通过听懂对话来理解人物之间的交流和询问地点的情境。

难点：

1.听力技巧的运用：学生需要能够快速捕捉关键信息，理解对话中的细节。

2.实际应用：学生需要能够将所学单词和句型应用到真实情境中，进行有效的询问和指引。

解决办法：

1.针对单词和短语的学习，可以通过反复的朗读、拼写练习和词汇游戏来加深学生的记忆和理解。

2.对于听力理解，可以进行听力练习，让学生多听多模仿，提高他们的听力技巧。

3.为了让学生能够将所学应用到实际情境中，可以设计角色扮演活动，让学生模拟对话中的情景，进行实际的交流和指引。

教学方法与手段

1.教学方法：

-互动式教学：通过小组讨论、角色扮演等形式，激发学生的参与度和兴趣，促进学生主动学习。

-任务型教学：设计实际情境的任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高实际应用能力。

-情境教学：创设真实的情境，如模拟问路场景，帮助学生理解语境，提高语言运用能力。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用PPT、视频等资源，呈现不同的日常生活场所，增强学生的直观感受和兴趣。

-网络教学平台：通过在线平台，提供额外的学习资源，帮助学生拓展学习渠道和时间。

-电子白板：利用电子白板进行互动式教学，方便书写、展示和学生的参与。

教学过程

五、教学过程

1.导入（5分钟）

-开场白：以日常生活中的场所为话题，引发学生对不同场所的关注。

-提问：让学生思考并分享他们周围有哪些日常生活场所。

2.呈现新课（10分钟）

-展示PPT：展示本节课要学习的日常生活场所的图片和词汇。

-讲解：简要讲解每个场所的英文表达和用法。

3.学习活动1（10分钟）

-分组活动：学生分组，每组选择一个日常生活场所，讨论并准备用英语介绍。

-角色扮演：每组派代表进行角色扮演，用英语介绍他们选择的场所。

4.学习活动2（10分钟）

-听力练习：学生听对话，回答问题，理解对话内容。

-讨论：学生分组讨论对话中的细节，分享他们的理解。

5.学习活动3（10分钟）

-小组任务：学生分组，每组设计一个寻路场景，并用英语编写对话。

-角色扮演：每组进行角色扮演，展示他们的对话。

6.巩固练习（10分钟）

-自我检测：学生完成SelfCheck部分，检查对单词和句型的掌握情况。

-反馈：老师对学生的答案进行点评和指导。

7.总结（5分钟）

-回顾：老师引导学生回顾本节课所学的内容和重点。

-作业布置：布置作业，让学生进一步巩固所学知识。

请根据以上教学过程框架，结合您的教学实际和学生的具体情况，进一步细化和完善教学过程。

知识点梳理

1.词汇学习：

-引导学生学习本节课的重点词汇，包括“postoffice”、“bank”、“hospital”等，通过例句和练习帮助学生理解和记忆单词的用法。

-通过对单词的词根、词缀进行分析，帮助学生扩展词汇量，提高词汇理解能力。

2.句型学习：

-讲解本节课的重点句型“Istherea...nearhere?”，通过例句和练习让学生理解和掌握句型的结构和使用场合。

-引导学生进行句型的转换和运用，例如将肯定句转换为否定句或疑问句，让学生在实际情境中运用句型进行交流。

3.听力理解：

-通过听力练习，训练学生的听力技巧，帮助学生能够快速捕捉关键信息，理解对话中