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电子信息工程技术专业人才培养方案调研报告--第1页

电子信息工程技术专业人才

需求与专业改革

调

研

报

告

九江职业大学信息工程学院

二零一六年四月

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人才培养方案修订项目负责人：金春花

人才培养方案修订项目成员：李美长舒展熊凡陶炎芬

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一、调研简介

（一）调研的对象与范围

（二）调研的专题内容.

二、电子信息工程技术专业人才市场需求调研分析

（一）电子信息工程技术专业人才总量需求分析

（二）电子信息工程技术专业职业岗位及能力需求分析

表1电子生产企事业典型工作任务及岗位能力要求.

岗位

工作任务.

岗位能力要求

1．PCB图的识别；.

2.元器件检测、整形、插装焊接；

3.万用表、斜口钳、尖嘴钳、电烙铁等工具的使用。

1．具备模拟电路及数字电路分析能力；

2.具备常用电子元器件的识别、检测能力，掌握电子元器件、材料、电子产

品的主要技术指标和相关标准；

3.能熟练使用各种常用焊接工具与焊接材料，具有较强的板图和元件装配图

的识图能力以及编写装配工艺流程卡的能力，具有使用新的焊接设备与装配工

艺的能力；.

4.能熟练地手工焊接贴片电子元器件及插件元器件；

5.熟悉电子产品的工艺流程。

电子产品调试.

1.服从生产部经理的安排，完成各项测试、调试及维修任务；4

2.每批次产品调试完成后，及时向生产部经理反映质量问题；4

3.产品在转运过程中，确保产品标识状态准确无误，做好产品的防护。.4

1.具有一定的识图能力；

2.具备常用的电子测量仪器的应用能力；

3.能分析电子电路原理及相关知识；

4.具备判断电子产品的基本故障的能力；

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5.熟悉电子产品的工艺流程。

电子产品检测

1.完成各种材料、外协件、配套件的检验工作，并对其质量负责；4

2.对生产过程中的产品

测试、调试、维修所产生记录的正确性和真实性负责；

3.对最终产品进行检验；

4.对生产过程中所使用的检测设备进行维护；.

5.对加工工艺、加工方法提出改进方案。

1.具备基本元器件和电子电路的应用能力；

2.熟悉电子产品生产工艺流