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企业对应用电子专业人才需求调研报告

随着电子技术的迅速发展，电子技术的应用领域越来越宽广，电子产品的

生产和使用、服务等行业的新工艺、新技术、新材料、新设备不断涌现，对从

事电子技术行业的技术人才提出了新的要求，学校坚持“以服务为宗旨，以就

业为导向，以能力为本位”的办学思想，秉着更好地在该专业领域内，培养一

大批面向生产、管理、服务第一线需要的、合格的初、中级技术人才的培养目

标，通过对企业的调研，经济发达地区对电子技术专业的中职毕业生需求是巨

大的，每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线，前提是毕业生具备

实际工作能力。因此，为了服务地方经济和适应区域经济，满足社会急需，我

校对电子技术专业进行了改革调整，建立了一个科学、完善、具有职教特色的

教学体系。突出应用性、整合性、实践性的原则，使毕业生既有一定的专业理

论基础，更具较强的操作技能。

第一部分调研目的与对象

（一）调研目的

通过调研，了解企业对电子技术专业的学生技能、专业建设、课程改革的

建议和需求，以便进行课程体系重构、课程内容重构，调整专业培养目标和教

学方法，决策专业的定位、规模、层次、发展、设备投入和师资建设，从新制

定实施性教学计划，将电子技术应用专业建设成为省、市级示范性课改专业，

并带动相关专业课程教学的同步改革与发展。

（二）调研时间、地点、对象

2013-7-17长沙市麓谷高新区长沙威胜股份有限公司

2013-7-18株洲市湖南株洲南车时代电气股份有限公司

2011-6-3长沙市麓谷高新区神州光电有限公司

第二部分调研方法与内容

（一）调研方法

1、拟定调研内容和提纲，提前与企业进行联系，确定调研时间和内容。

2、与企业相关人员进行座谈交流。

3、参观考察企业生产现场，了解企业的真实生产环境、生产的产品和要求

。

4、与在厂职工进行交流，了解他们的感受、体会和建议。

5、设计相关课程内容、培训等需求调查表，请企业相关人员如实填写。

（二）调研内容

1.了解企业产品情况、电子行业的发展趋势、企业生产与管理岗位职责、

员工待遇情况。

2、了解企业对学生就业的需求，企业对电子专业职业技能的要求，工作范

围和岗位的业务要求等。

3、了解企业对电子专业课程体系、课程内容、教学方法等方面的建议。

4、了解企业员工的能力情况。

5、网上查找资料

第三部分调研分析

（一）调研数据基本分析

（二）职业工作岗位情况

经调研发现，毕业生在电子类企业的工作岗位主要有四类。一类是第一线

的操作岗位，主要从事电子产品的装配工作，人数占其被调查数的95%以上。

第二类是管理岗位，如生产调度、质量监督、人事管理、线段负责人等，中专

、职高生所占比例为2%，第三类为从事市场营销工作，中专、职高生约占其被

调查数的2%左右，另外一类技术员所占比例不足1%。

通过调查了解，企业对职校毕业生的技能操作水平的要求较高，持有技能

证书的毕业生，就业容易，待遇较高，提拔较快。企业十分希望学校能培养较

高综合能力和技能的人才，成为企业生产的技术骨干。因此在实践教学环节中

加强技能训练，跟上现代生产力的发展是十分重要的，这一点在课程设置上应

给予充分地考虑。

（三）工作环境分析

电子技术应用专业学生的就业环境和工资待遇我国深圳、广东等沿海地区

电子企业大多来自日本、韩国、台湾、欧美以及中外合资，当地就业部门的劳

动保障制度比较健全，管理比较规范、严格，一般是五天八小时工作制，周六

和周日算加班，工资待遇较高，平均月底薪1000元左右，加班另计加班费，大

部分企业住宿、吃饭非常优惠，有的还为员工买了保险。总体上，欧美企业的

用工待遇优于合资企业。

（四）.中职学生就业中存在的一些问题

1）有的毕业生就业观念比较落后。虽然大多数学校对毕业生在毕业前开展

了就业指导工作，但一些毕业生的就业期望值很高，怕吃苦，眼高手低，适应

能力较差。他们把工资待遇放在第一位，而不是根据自身的条件去正确选择职

业。

2）近些年来，中等职业学校毕业生整体素质下降。部分用工单位普遍反映

部分毕业生由于文化理论知识不足、电子技术专业基础知识不扎实，实际操作

能力较差，看不懂电路图、不能熟练操作。

3）一个毕业生到企业