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新工科背景下林业高校工业设计专业体系建设探讨

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胡静熊先青吴智慧

摘要：为获得在新工科背景下林业高校工业设计专业体系建设的路径。分析了新工业时代我国工业设计行业的发展方向以及对高校毕业人才的能力需求。结合当前我国高校工业设计专业的发展情况，围绕问产业需求建专业，就新工科背景下林业高校工业设计专业体系建设进行探讨。以南京林业大学家居与工业设计学院为例，探索了该院三个本科专业针对不同的人才培养目标，建立院级范围内“三位一体”的工业设计专业新体系。得到林业高校工业设计专业体系转型升级的可行方案。该方案可为我国高等院校工业设计专业在新工科背景下转型升级提供参考。

关键询：新工科工业设计林业高校专业体系人才培养

：TS664

：A

：1003-0069（2020）06-0140-03

引言

工业设计是工业革命和工业发展的产物，是以机械生产大批量产品为前提条件，以满足更多人的多样化需求为目的，将必威体育精装版的科学技术成果转化为产品的过程，通过重组知识结构，将科学、技术、艺术和文化综合，创新工业产业机制，进而引导社会可持续发展[1]。

美国设计师约瑟夫西奈尔于1919年最早提出“工业设计”，该名词至今仅有百年历史。之后在以德国包豪斯学院为代表的诸多运动推进下得到充分发展。工业设计专业是在工业革命带动下产生，随着工业经历蒸汽技术革命、电力技术革命和计算机及信息技术革命，进入到第四次工业革命，工业设计也经历了多个发展阶段，涌现出了大批优秀的、具有时代特色的设计师、设计流派和组织。

工业设计以工业产品为主要研究对象，重点研究需求与产品之间的映射关系，其中人类需求由于涉及到不同的文化、阶层、价值观和心理活动，具有个性化、多样性、模糊性和不确定性等特点，给工业设计研究带来了一定的困难。经过一百年的发展，工业设计已经发展为具有完整体系的独立学科[2]。计算机技术、互联网技术、新材料技术、先进制造技术、现代心理学、脑科学、神经科学、认知和伦理学等领域的发展，赋予工业设计基于人类需求创造产品的全新能力。

自20世纪70年代以来，计算机硬件和软件飞速发展，用于工业设计和工业生产的计算机辅助技术不断发展，计算机辅助工业设计（CAID）成为工业设计和智能制造等相关领域的研究热点。CAID的运用提高了产品的整体设计质量，节约产品设计和开发时间，可以对目标用户迅速响应，降低产品开发和企业运营成本，赋予产品绿色性和环境友好性。

一、新工业时代的工业设计

产业发展的历史是企业被淘汰的历史，当新技术取代旧技术时，未能赶上这一浪潮的企业便会销声匿迹。与传统产业体系相比，新工业浪潮下的工程产业体系表现出了更高的融合性、复杂性、贯通性和不确定性，作业智能化和业务数据化将成为制造业未来的重要特征之一。

在产品的设计、研发、生产、销售、物流和服务的生命周期中，传统的独立化个体将基于互联网、专家系统、人工智能等技术打破隐形壁垒，形成产业链和产业网，进而形成多行业的跨领域融合。在生产制造领域，智能化的具有自感知、自学习、自决策、自执行、自适应能力的新型工业机器人将赋予生产系统更高的柔性，能完成更复杂的加工工艺。产业技术革命同时将改变加工设备与人的交互关系。如果出现了应用新技术的新一代产品，市场否定了前一代产品，制造企业所从事的事业便不得不退出舞台。在物流领域，从厂内储运到厂外运输，模糊识别、精准定位、智能有哪些信誉好的足球投注网站、无人驾驶乃至自主船舶和智能海运等技术的发展，将转变全球经济下的物流体系的格局。

工业设计将与传统产业融合并助力其转型升级[3]，在价值链中发挥先导作用，将以智能化、数字化、互联化产品设计开发为突破口，提升智能制造和智能服务的水平。新工业环境下工业设计具有更加重要的地位[4]，工业设计从业者的角色也在不断变化[5]。新技术赋予产品全生命周期智能化属性，智能化的制造装备、产品和服务网络体系将成为未来工业设计的研究重点。面向商业和消费者的工业设计不再仅仅是对制造装备和产品的设计，将逐渐转变为对人行为的设计和对服务体系的设计，成为对未来人处于智能社会中新的生活方式的设计。

二、我国高校工业设计专业建设和发展情况

（一）我國高校工业设计专业建设情况。我国工业设计专业的发展经历了前身、雏形和定型三个阶段。新中国成立以后，我国高等教育中依次出现“工业美术设计”、“工业造型设计”等教学方案或专业名称，1993年“工业设计”正式出现在我国本科专业目录中。如图1所示，至2017年我国开设工业设计专业的高等院校共320所，占全国普通高校的10.98%，其中本科院校247所，专科院校73所，其中广东、江苏、浙江三省开设工业设计专业的高等院校较多，如图2所示。

工业设计中，工程和艺术发挥着同等重要的作用，我国工业设计专业在发展过程中呈现出“工学”与“艺术学”并行的双轨式发展结