第12课 阿拉伯帝国（简约课堂 同步教学设计）-2024-2025学年九年级历史上册简约课堂教学教学设计与分层作业（统编版）.docx

第12课阿拉伯帝国（简约课堂同步教学设计）-2024-2025学年九年级历史上册简约课堂教学教学设计与分层作业（统编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第12课阿拉伯帝国（简约课堂同步教学设计）-2024-2025学年九年级历史上册简约课堂教学教学设计与分层作业（统编版）

教材分析

《第12课阿拉伯帝国》为九年级历史上册的教学内容，统编版教材以简洁明了的方式呈现了阿拉伯帝国的历史背景、扩张过程、文化成就及其对世界历史的影响。本课旨在帮助学生掌握伊斯兰教的兴起与阿拉伯帝国的发展，了解其在中世纪时期东西方文化交流中的桥梁作用，培养学生对历史事件的分析能力和历史思维的养成。教学内容与课本紧密关联，注重史实与时代背景的联系，通过分层作业设计，增强学生对知识点的深入理解和运用能力。

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点：阿拉伯帝国的形成过程、伊斯兰教对帝国的影响、阿拉伯帝国在文化传承与科技发展中的贡献。

难点：理解阿拉伯帝国扩张背后的历史动因，以及其在不同文明间交流中的作用；掌握阿拉伯数字的传播及其对后世的影响。

解决办法：通过多媒体展示阿拉伯帝国的历史地图，结合时间线教授形成过程，增强学生的时空观念；引入案例分析，探讨伊斯兰教对帝国政治、文化的影响；设计互动环节，如角色扮演，让学生在模拟对话中体验文明交流；针对阿拉伯数字的难点，采用数学与历史结合的教学方法，通过具体例证和实践活动，帮助学生理解和记忆。通过以上策略，有效突破教学难点，提升学生的历史核心素养。

教学资源

-软件资源：历史教学软件、时间线制作工具、多媒体演示文稿

-硬件资源：投影仪、计算机、互动白板、历史地图

-课程平台：校园网络教学平台、在线学习管理系统

-信息化资源：电子课本、历史视频资料、数字化历史档案

-教学手段：分组合作、角色扮演、讨论式教学、多媒体教学、实物展示

教学过程

1.导入新课

同学们，上节课我们学习了拜占庭帝国的兴衰，今天我们将穿越历史的长河，来到另一个曾经辉煌的帝国——阿拉伯帝国。请大家翻开课本第12课，让我们一起探究这个帝国的奥秘。

2.自主学习

首先，给大家10分钟的时间，阅读课文，了解阿拉伯帝国的历史背景、扩张过程、文化成就等方面内容。同时，思考以下问题：（1）阿拉伯帝国是如何形成的？（2）伊斯兰教在阿拉伯帝国中起到了什么作用？（3）阿拉伯帝国在文化传承与科技发展中有哪些贡献？

3.课堂讲解与互动

（1）阿拉伯帝国的形成

现在，请同学们回答第一个问题：阿拉伯帝国是如何形成的？请大家踊跃发言。

（学生回答后，教师点评、总结）

是的，阿拉伯帝国是由穆罕默德创立的伊斯兰教在阿拉伯半岛迅速传播，促使阿拉伯各部落走向统一。在此基础上，阿拉伯帝国逐渐扩张，成为地跨欧亚非的大帝国。

（2）伊斯兰教在阿拉伯帝国中的作用

（引导学生从政治、文化、社会等方面分析）

伊斯兰教不仅促进了阿拉伯半岛的统一，还为阿拉伯帝国带来了共同的文化认同。此外，伊斯兰教倡导平等、公正，对帝国内部的社会秩序产生了积极影响。

（3）阿拉伯帝国的文化成就

现在，我们来关注第三个问题：阿拉伯帝国在文化传承与科技发展中有哪些贡献？

（引导学生从科技、文化、教育等方面列举例子）

阿拉伯帝国在数学、天文学、医学等领域取得了举世瞩目的成就，尤其是阿拉伯数字的传播，对世界产生了深远影响。此外，阿拉伯帝国还是东西方文化交流的桥梁，为世界文化的繁荣做出了贡献。

4.案例分析与讨论

为了让大家更好地理解阿拉伯帝国的历史地位，我们来看一个案例：阿拉伯帝国与唐朝的交往。

（1）请同学们分组讨论，阿拉伯帝国与唐朝的交往对双方有哪些积极影响？

（2）结合课文，分析阿拉伯帝国在东西方文化交流中的作用。

（学生讨论，教师点评、总结）

5.课堂小结

本节课，我们学习了阿拉伯帝国的历史背景、扩张过程、文化成就等方面内容。希望大家能够掌握阿拉伯帝国的历史地位及其在世界历史中的贡献。

6.课后作业

（1）请同学们结合课文，绘制阿拉伯帝国的扩张过程图。

（2）思考并撰写一篇短文，谈谈阿拉伯帝国在科技发展中的贡献。

（3）预习下一课：欧洲封建社会的到来。

7.教学反思

本节课通过引导学生自主学习、课堂讲解与互动、案例分析等环节，帮助学生掌握了阿拉伯帝国的历史知识。在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答学生疑问，提高课堂效果。同时，要注重培养学生的历史思维能力和学科核心素养，为学生的全面发展奠定基础。

知识点梳理

1.阿拉伯帝国的历史背景

-阿拉伯半岛的地理环境

-阿拉伯各部落的分布与特点

-伊斯兰教创立前阿拉伯社会的状况

2.伊斯兰教的创立与传播

-穆罕默德的生平及其创立伊斯兰教的过