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教育理论练习（一）

（总分100分，考试时长90分钟）

一、单项选择题（每小题2分，共100分）

1、当你在电视广告中看到某演员时，能确认他曾演过的角色。这种现象属于

（）o

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

2、某小学创造了“希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到

“希望树上，一旦目标达到了，“果子就成熟了，可以自己去摘下来，再

策划下一个“希望o这种德育方法属于（）

A、榜样示范法

B、实际锻炼法

C、指导自我教育法

D、品德评价法

3、“鱼与熊掌不可兼得〃引起的动机冲突是（）

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋避冲突

D、多重趋避冲突

4、受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）

A、定势

B、定义

C、变式

D、同化

5、马克思主义观点认为，教育起源于（）

A、生物界

B、儿童对成人的无意识模仿

C、生产劳动

D、动物本能

6、人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是（）o

A、人际吸引

B、人际交往

C、人际关系

D、人际互动

7、心理咨询工作任务的侧重面是（）o

A、治疗

B、补救和矫正

C、预防和促进

D、外部指导

8、从目标发出，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类

是（）。

A、发散思维

B、创造思维

C、聚合思维

D、分析思维

9、德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有（）

A、认识水平之间的矛盾

B、智力水平之间的矛盾

C、品德水平之问的矛盾

D、能力水平之问的矛盾

10、人的认识的倾向性是（）

A、兴趣

B、需要

C、动机

D、理想

11、《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

12、上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是（）

A、导学式教学法

B、读议讲练法

C、合作学习法

D、六步教学法

13、构成成分为“元成分、操作成分、知识获得成分”的智力是（）

A、组合性智力

B、经验性智力

C、实用性智力

D、流体智力

14、在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的

现象。这说明学制具有（）

A、永恒性

B、继承性

C、阶级性

D、相对独立性

15、教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是

（）o

A、教育学

B、教育哲学

C、教育心理学

D、教育生理学

16、我国新型师生关系的特点是（）o

A、尊师爱生、团结互助、双边互动

B、师生合作、长善救失、教学相长

C、尊师爱生、长善救失、双边合作

D、尊师爱生、民主平等、教学相长

17、在操作技能的形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是（）o

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

18、学校工作必须坚持以（）

A、教学为主

B、德育为主

C、教师为主

D、学生为主

19、下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）o

A、见风流泪

B、谈梅生津

C、睹物思人

D、望而生畏

20、具有音乐造诣的人