九年级道德与法治中考热点维护国家安全专题复习教学设计 .pdf

九年级道德与法治中考热点维护国家安全专题复习教学设计

一、教学目标

1、法治观念了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护

国家安全的义务。

2、政治认同了解中国特色社会主义制度优越性，坚定自信，

能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。

3、责任意识具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动

捍卫国家主权。

4、道德修养传承传统美德，弘扬中国精神，维护国家利益和

安全，增强民族气节。

二、教学重难点

理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自

觉维护国家安全，理解网络的利与弊，理性参与网络。

三、教学过程

（一）视频导入

播放《国家安全教育》宣传片，谈谈你的认识。由学生和教师共

同走进本节课。

（二）解读热点

材料一2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议

通过新修订的国家秘密法，自2024年5月1日起施行。

材料二2024.4.15是第九个全民国家安全教育日，各地积极宣

传普及国家安全知识，国家安全机关发布典型案例，提醒广大群众国

家安全意识，警惕危害国家安全行为，共同筑牢维护国家安全的坚固

屏障。

材料三韩某赴外地旅游，通过手机交友软件与当地网友结识,

网友以金钱诱惑，指挥其搜集党政机关涉密文件，并对其进行专门培

训，韩某明知对方是间谍，但为获取高额报酬，仍继续为对方提供涉

密文件。案发后，人民法院经审理，韩某因犯间谍罪被判有期徒刑11

年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。

（知识链接）

1、法律的特点（法律是由国家制定或认可的），法律体系不断完

善，国家机关（全国人大及其职权）。

2、国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的

前提。

3、维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根

本利益所在，是我们的共同责任。

4、我们要积极履行维护国家安全的法定义务，增强防范意识，

提高防范能力，为维护国家安全贡献自己的力量。

5、网络相关知识（影响，理性参与等）。

6、违法行为中犯罪的相关知识（特点，刑罚等）。

（三）创新设问

结合材料，你会提出哪些问题?

1、有同学认为“维护国家安全是国家安全机关、公安机关、军

事机关等部门的职责，与个人无关。”请你运用所学知识对这一观点

进行评析。

2、从国家安全的角度，分析国家新修订的国家秘密法的原因？

3、青少年能通过哪些方式为维护国家安全做贡献？

（答案提示）

1、观点是错误的，维护国家安全是我们共同的责任，我们要增

强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家

安全。

2、国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的

前提。

3、（1）可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维

护国家安全积极建言献策；（2）可以检举、制止危害国家安全的行为，

也可以监督和维护国家安全工作的开展。（知识梳理）学生梳理本节

涉及到的知识点。

（四）链接中考

2021年河北中考25.

全民国家安全教育日，请你设计一条宣传语，与同学分享。

四、教学反思

在本节课中，教师引导学生开动脑筋，大胆思考，质疑问难，，

让他们把握教材，整合知识，理清知识间的联系，学会分析，学会解

决问题，提升学生综合能力，但课堂中手段单一，有些学生参与度不

够，需要在以后的教学中创新教法，提高学生的参与度。