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优秀文章整理《精选》

物理《透镜及其应用》复习课的教案

作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰

当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写

才好呢？下面是精心整理的物理《透镜及其应用》复习课教案，欢迎

大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

物理《透镜及其应用》复习课的教案篇1

教学目标

一、知识与技能：

1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距.

2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用.

二、过程与方法：

1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图，得出两种透镜的两种

不同构造，培养学生通过观察时抓住事物本质特征，通过观察能够识

别不同事物的不同特点的能力.

2.通过实验培养学生研究、探索新问题的能力.

三、情感态度价值观：

1.通过研究透镜的作用及特殊光线的作图，对学生进行色彩美和

线条美的教育.

2.通过教师、学生的双边教学活动，培养学生学习物理的兴趣，

能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐.

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优秀word文档《精选》

教学重点通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光

的作用.

教学难点指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括

得出结论

教学器材透镜一组、光源、老花镜、近视镜、饮料瓶(无色透明、

表面没有波纹、去底去瓶口上部)、激光演示器、手电筒.

教学过程：

一、创设情境，提出问题，引入新课

同学们都见过放大镜，利用放大镜我们可以看清用肉眼看不清的

小字;有些同学的视力不好，配上合适的眼镜就可以看清本来看不清

的物体;假日外出旅游，用照相机可以把美丽的自然风光留为永恒的

记忆;上课时，老师可以把教学内容事先绘制在胶片上用投影打在幕

布上，方便了课堂教学;医院化验室的医生，在显微镜下可以看见血

液中的各种细胞;科学家们利用巨大的天文望远镜来观察，接收来自

宇宙的信息，通过对这些信息的分析，人们对宇宙越来越了解.前边

所说的放大镜的镜片、眼睛的镜片、照相机的镜头、投影机、显微镜、

望远镜等仪器的镜头，都是由透镜组成的.今天，我们就来研究透镜，

同学们想了解有关透镜的哪些问题?

看来同学们对透镜很有兴趣，提出这么多的问题，要想得出答案，

我们就要通过探究和实验来获得.

二、进行新课教学

(一)什么叫凸透镜?什么叫凹透镜?

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中间厚、边缘薄的叫凸透镜,中间薄，边缘厚的叫凹透镜.(板书)

凸透镜和凹透镜生活中常用到，我们桌子上放着帮助人们矫正视

力，保护眼睛的近视眼镜的镜片和远视眼镜的镜片，看看它们是什么

透镜?

远视镜的镜片是凸透镜.

近视镜的镜片是凹透镜.

学生们判断的很对，看投影，看看它们中哪些是凸透镜;哪些是

凹透镜?

再看(课本板图5.12所示)，这是研究透镜时常用的两个科学术

语，主光轴和光心.组成透镜的两个球的球心连线叫主