第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”【课件】.pdf

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【课堂要求】

1、请同学们准备好双色笔,及时勾画知识点并及时

识记;

2、请同学们认真听讲,全部静音、不聊天、不开屏

幕共享。

这些你都准备好了吗?准备好了,我们就开始今天

的学习了!

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课前预习:

用10分钟时间阅读课本,在课本上勾画下列知识点:

1、唐朝建立的时间、建立者、都城,及唐太宗的

统治措施;

2、武则天的统治措施及影响;

3、唐玄宗的统治措施及影响。

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第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代

第2课从“贞观之洽”到“开元盛世”

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一、唐朝的建立与“贞观之治”

残暴统治和奢靡生活隋末农民起义贵族李渊起兵反隋

时间:618年

建立者:李渊(唐高祖)

都城:长安

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李渊同次子李世民,经过七八年的征战,随后消灭了各支

起义军和割据势力,逐步统一了全国。在这期间,李世民表现

出非凡的军事才能,身经百战,屡立奇功——

玄武门之变

即位,年号“贞观”。

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治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,

文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。

为什么唐太宗统治时期出现

“贞观之治”的盛世局面?

1.唐太宗的治国思想

2.唐太宗的治国措施

唐太宗3.唐太宗的治国效果

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洽国思想结合材料与课文,说一说唐太宗有哪些开明

的治国思想?

材料一“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾

亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,

可以明得失。朕常宝此三镜,以防己过,今魏征殂逝,遂亡一镜亦!”

(1)吸取隋朝灭亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏;

材料二:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”

正确认识君民关系,认识到人民群众力量的伟大

材料三太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,

以不失时为本。”

政要·论务农》

以民为本,重视发展生产

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